第一章 本领是受学生欢迎的本钱 1
做知识的富豪 2
教法不落俗套 4
适当懂点幽默 9
精雕教学细节 12
锻造自己的品牌 16
教师要锻炼的其它本领 21
第二章 做德才兼备的教师 25
正直使人充满希望 26
善良是世间最感人的力量 29
师无信不立 33
别太把自己当回事 36
做以德服人的表率 39
做一个有师德的好教师 41
第三章 提升自身的人格魅力 45
人格就是影响力 46
心中自有一杆秤 49
金杯银杯，不如“口碑” 54
责人之心责己，恕己之心恕人 58
教育着，幸福着 64
教师良好人格魅力的形成 72
第四章 把爱倾注于学生 77
教师对学生的爱 78
教师对学生的偏爱与溺爱 80
用爱的目光注视学生 84
用爱的微笑面对学生 92
用爱的关怀感染学生 96
用爱的惩罚约束学生 103
用爱的言行鼓励学生 106
教师如何爱学生 113
第五章 教师要学会尊重学生 117
教师要尊重学生 118
维护学生的自尊 124
捍卫学生的权利 128
倾听学生的心声 132
珍藏学生的秘密 137
善待学生的耍“酷” 139
在平等中培养平等 144
第六章 用赏识教育为学生喝彩 149
关于赏识教育 150
欣赏的力量——相信你能行 155
信任的力量——你很重要 158
发现的力量——你就是奇迹 162
赞美的力量——你是最棒的 166
表扬的力量——有进步就好 172
第七章 塑造自身的良好形象 177
教师教态对课题教学的影响 178
讲究仪表，让人气宇轩昂 181
干净利落，让人耳目一新 191
穿戴得体，符合教师工作形象 197
体态优雅，更显风度翩翩 210
最好远离不良嗜好 221