绪论 1
第一章 阅读的本质 6
一、阅读的内涵 6
二、多维形态的阅读及其现代走向 15
第二章 阅读的价值 22
一、阅读实现个人进步 23
二、阅读推动社会发展 26
三、阅读奠基国家未来 33
第三章 阅读与城市 39
一、阅读，让城市回归本质 40
二、阅读，让城市更美丽 44
第四章 阅读节 57
一、阅读节概述 57
二、苏州阅读节 68
三、呼唤中国人自己的国家阅读节 87
第五章 阅读与政府 90
一、阅读与学习型政府构建 90
二、各地政府的阅读推广活动 102
三、阅读与苏州市政府 109
第六章 图书馆与阅读 119
一、图书馆，阅读运动最大的推动力 119
二、苏州图书馆推动城市阅读的实践 135
第七章 阅读与家庭 152
一、阅读与现代家庭 152
二、苏州建设书香家庭的实践 164
第八章 阅读与学校 175
一、阅读与书香校园建设 175
二、苏州市“营造书香校园”的理论和实践 188
三、苏州创建书香校园典型介绍 194
第九章 阅读与企业 204
一、阅读与现代企业发展 205
二、苏州市企业关于阅读的实践 214
第十章 阅读与社区 221
一、阅读与社区建设 221
二、苏州市创建书香社区的实践 231
第十一章 阅读与农村 243
一、阅读与社会主义新农村建设 243
二、苏州市农村关于阅读的实践 248
第十二章 阅读与其他社会组织 261
一、多元社会组织与阅读推动 261
二、苏州市相关组织推动城市阅读的实践 269
结语 把全民阅读作为国家战略 282
附录 286
附录1苏州市民阅读习惯调查报告 286
附录2苏州市平江实验学校分校“书香飘满校园”阅读活动方案 290
附录3苏州市建设学习型家庭的评选意见 294
附录4苏州市第四届阅读节推荐书目 296
附录5赵丽宏：不读书的民族没有希望 299
主要参考文献 301
后记 309