《教师课堂教学技术与艺术》PDF下载

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  • 作  者:廖丽芳主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787560265179
  • 页数:246 页
图书介绍:本书大量借鉴了教育界专家、学者的成功科研成果,结合教育案例进行深度分析,编成了一部具有实际方法和运用技巧的课堂教学技术与艺术方面的图书。

第一章 教师语言的技术与艺术 1

第一节 教师应有“一张铁嘴” 1

第二节 形象化的教学语言——从感性认识进入理性认识的桥梁 2

第三节 教学中最佳节奏的艺术——节奏是一切艺术的灵魂 2

第四节 学生喜欢快节奏 3

第五节 教师语言的力度 4

第六节 教师语言的通、活、准、趣和美 5

第二章 教师备课的技术与艺术 7

第一节 教师这样备课才更有价值 7

第二节 备课的工夫贵于再创作 10

第三节 备课对教师进修提高的重要性 11

第四节 提炼教材中心的方法及实例 12

第五节 突破教材重难点的方法及实例 13

第六节 有效运用教案 19

第三章 教师教学导入技术与艺术 22

第一节 教学导入应遵循的六个原则 22

第二节32种教学导入方法及实例 23

第四章 组织教学的艺术 30

第一节 教师怎样有效地调控课堂教学 30

第二节 教师控制学生注意力的七种方法 31

第三节 课堂教学中的四个控制 31

第四节 教师的临堂心理与教学效果 32

第五节 教学总体安排的艺术及实例 33

第五章 教师运用教材内容的技术与艺术 36

第一节 发展直觉思维 36

第二节 发展形象思维 43

第三节 发展逻辑思维 47

第六章 教师课堂提问的技术与艺术 81

第一节 启发学生提问的艺术 81

第二节 启发学生答问的艺术 102

第七章 教师课堂管理的技术与艺术 116

第一节 课堂的控制 116

第二节 课堂问题的处理 120

第三节 课堂纪律的影响因素 130

第四节 课堂教学的节奏和段落 131

第五节 课堂观察技术 139

第六节 合作学习的组织 146

第八章 教师教学设计的技术与艺术 153

第一节 教学设计的因素 153

第二节 教学设计的主要步骤及程序 155

第三节 教学设计与知识分类 156

第四节 教学目标的叙写 160

第五节时间和空间的利用 162

第六节 教学媒体的运用 171

第九章 教师提高课堂教学效率的技术与艺术 183

第一节 影响课堂教学效率的因素及其优化 183

第二节 提高教学效率的六点做法 184

第三节 为师之道 贵在于导 185

第四节 教师过分多讲的心理因素 185

第五节 课堂教学使学生获得“满意感”的九点做法 186

第六节 提高教学效率的关键 187

第七节 教学中不讲效率的四种表现和影响学习的因素 189

第十章 教师优化教学过程的技术与艺术 192

第一节 成功教学的三要素 192

第二节 五种常用的教学模式 193

第三节 怎样优化教学过程及基本标准 195

第四节 教学要“到位”及要克服简单化的做法 196

第五节 教师在教学中的转化作用 197

第十一章 教师选择教法的技术与艺术 199

第一节 选择教学方法的艺术 199

第二节 选择创造教学法的艺术 202

第三节 选用媒体辅助教学的艺术 210

第十二章 教师设计与安排练习的技术与艺术 224

第一节 练习设计应遵循的基本原则 224

第二节 练习设计艺术的18种方法及实例 226

第三节 练习安排艺术的12种方法及实例 231

第四节 练后评析的七种方式 235

第五节 复习课“六要与六不要” 236

第十三章 教师课堂结尾的技术与艺术 238

第一节 课堂结尾艺术应遵循的五条原则 238

第二节 课堂最后五分钟——空白的艺术 239

第三节 课堂结尾的22种方法及实例 240