第一编 中国奴隶制社会的教育 1
第一章 殷周的教育 3
第一节 绪论 3
第二节 生产劳动经验的传授 12
第三节 学术的官守 13
第四节 学校的教育 15
第五节 贵族的学校和教育思想 21
第六节 关于乡里学校和教学的传说 37
第二章 春秋战国时期的教育思想 40
第一节 贵族教育的没落 40
第二节 士阶层的出现 43
第三节 诸子百家的争鸣 50
第四节 孔子 57
第五节 墨子 72
第六节 孟子 86
第七节 荀子 98
第二编 中国封建社会的教育 111
第三章 秦汉至清中叶教育发展的过程 113
第一节 秦汉 113
第二节 魏晋南北朝 134
第三节 隋唐 144
第四节 五代十国 165
第五节 宋 168
第六节 辽金 183
第七节 元 187
第八节 明 199
第九节 清初至中叶 220
第四章 秦汉至清初的教育思想家 235
第一节 董仲舒 235
第二节 王充 243
第三节 郑玄 250
第四节 韩愈 255
第五节 柳宗元 261
第六节 胡瑗 268
第七节 张载 273
第八节 朱熹 279
第九节 叶适 291
第十节 王守仁 298
第十一节 王夫之 306
第十二节 颜元 320
第十三节 戴震 326
编校后记 338