绪论 1
应知篇 9
第一章 学习目的与学习方法 9
第一节 成人教育是一种新型的办学形式 9
第二节 学习目的与学习态度 19
第三节 要掌握科学的学习方法 31
第二章 人生意义与人生价值 38
第一节 人生与人生观 38
第二节 人生价值的一般理论 49
第三节 人生价值的评价 60
第三章 最高理想与共同理想 66
第一节 理想的涵义与重要性 66
第二节 共产主义的最高理想 71
第三节 现阶段我国各族人民的共同理想 81
第四章 道德与职业道德 94
第一节 道德概述 94
第二节 社会主义的道德观 103
第三节 社会公德与职业道德 117
第五章 纪律与法制 121
第一节 纪律与自由的内涵及其关系 121
第二节 社会主义民主与法制的关系 129
第三节 我国公民的基本权利和义务 138
应懂篇 151
第六章 发扬爱国主义传统 151
第一节 爱国主义是各族人民共同的精神支柱 151
第二节 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族 159
第三节 发扬爱国主义传统的基本原则 174
第七章 树立集体主义思想 184
第一节 集体主义是价值观的核心 184
第二节 我国现阶段的集体主义思想 191
第三节 建立社会主义市场经济体制，仍需要倡导集体主义 195
第八章 坚持社会主义道路 206
第一节 社会主义的本质 206
第二节 坚定不移地走社会主义道路 215
第三节 建设有中国特色的社会主义 221
应会篇 233
第九章 自我意识 233
第一节 认识自己 233
第二节 把握自己 243
第三节 超越自己 247
第十章 自我修养 253
第一节 自我修养的必要性 253
第二节 自我修养的主要内容 257
第三节 自我修养的基本途径和方法 272
第十一章 自我成才 279
第一节 人成其才的客观规律 279
第二节 自我成才的设计和道路 283
第三节 自我成才的方法与途径 295
第十二章 履行责任 299
第一节 青年学生的责任与权利 299
第二节 青年学生的自我责任 308
第三节 青年学生的社会责任 314
第十三章 人际交往 320
第一节 学会处理人际关系的必要性 320
第二节 影响青年学生人际关系的主要因素 329
第三节 正确处理人际关系，进行人际交往的原则和技能 336
第十四章 爱情、婚姻 349
第一节 爱情的本质及特点 349
第二节 爱情中的道德 353
第三节 婚姻和家庭中的道德 361
第十五章 职业选择 367
第一节 职业的分门别类 367
第二节 职业选择的方法 374
第三节 求职应试的要求和技巧 384
主要参考书目 391
后记 393