《小学生作文全程学案 中年级》PDF下载

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  • 作  者:魏慧章主编
  • 出 版 社:太原:山西教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787544049900
  • 页数:229 页
图书介绍:本书由一线优秀教师精心编写而成。书稿坚持按照作文教学倡导的自主、合作、探究的学习新方式进行编排,力求尊重当代中小学生的情感、个性与写作自由,激发其自主写作的学习兴趣,为学生提供作文全程各个写作单元的知识与技巧。

第一章 表现生活 1

第一节 观察场景 1

1.夜空 1

2.校园的早晨 2

3.精彩的跑步比赛 3

4.跳绳比赛 4

5.停电之后 5

6.收割水稻 6

7.升旗仪式 7

8.我爱秋天 8

9.人山人海的场面 9

10.夏夜趣事 10

第二节 描述事物 12

1.可爱的小金鱼 13

2.我爱我的小猫 14

3.蚕宝宝 15

4.我爱菊花 16

5.小乌龟 17

6.蜘蛛记 18

7.套娃 20

8.红彤彤的草莓 21

9.菊 22

10.苦瓜 23

第三节 感悟事物 25

1.一次有趣的科学实验 26

2.读书真让我着迷 27

3.父母的爱 27

4.知识就是力量 28

5.我学会了洗碗 30

6.我再也不玩电脑游戏了 30

7.难忘的第一次 31

8.玉树,加油 33

9.我不服输 34

10.大扫除 35

第四节 思索现象 37

1.谦让,是一种美德 37

2.一件憾事 38

3.明理 39

4.美在我身边 41

5.我闯祸了 41

6.街头散步见闻 42

7.一件难忘的事 44

8.学会感恩 45

9.让座 46

10.成长的故事 47

第二章 读书悟道 49

1.读《美国小学“愉快教育”》有感 51

2.《董存瑞》读后感 52

3.《丑小鸭》读后感 53

4.读《画蛋》有感 53

5.读《王二小》有感 54

6.读《清华,是中国人的清华》有感 55

7.读《鲁滨孙漂流记》有感 57

8.读《海伦凯勒》有感 58

9.最伟大的爱 59

10.《卖火柴的小女孩》读后感 60

第三章 看图作文 62

1.送老奶奶回家 63

2.妈妈的爱 64

3.池塘边 66

4.接妈妈 67

5.胜似亲人 69

第四章 表现与文体 71

第一节 表现方法 71

一、记叙 71

1.改掉坏习惯,我能行! 71

2.保持一颗平常的心 73

3.快乐的暑假 74

4.卖鲜花的小姑娘 76

5.春姑娘的礼物 77

二、描写 79

1.同桌的她 80

2.木头先生 81

3.酒鬼老爸 83

4.野炊 84

5.我爱袁山公园 85

三、抒情 86

1.粉笔,粉笔 87

2.夏雨 88

3.送给灾区小朋友的一份礼物 89

4.让爱住我心 90

5.亲情的味道 91

四、议论 92

1.我的业余爱好 93

2.快乐是什么 94

3.心的净土 95

4.无声的老师 96

5.读书的感受 97

五、说明 98

1.秋天的树叶 100

2.漂亮的文具盒 101

3.清明节的由来 102

4.松鼠 102

5.我是一只小蜜蜂 104

第二节 文体知识 106

一、记叙文 106

1.星期六,我讨厌你 107

2.那天,我真的很委屈 108

3.消失了的锣鼓声 109

4.冬天里的发现 110

5.顽皮的小狗 111

二、游记 112

1.游南山寺记 113

2.再见了,美丽的绍兴 114

3.难忘的清华园 115

4.游西安古城墙 117

5.西安游记 118

三 故事 119

1.90后的蛙博士 119

2.小兔子和小袋鼠 121

3.二十年后回故乡 122

4.贪吃的下场 123

5.戏说秦统一六国 124

第三节 写作技巧 126

一、审题 126

1.春天的脚步 127

2.感谢你,妈妈 128

3.给老师的一封信 129

4.成长的故事 131

5.小鸟 133

二、构思 134

1.我与诚信交朋友 135

2.竹子里的秘密 136

3.没有作业的星期天 138

4.未来的聚会 139

5.假如我是一名老师 141

第四节 写法训练 143

一、仿写 143

1.仿写一(句) 143

2.仿写二 荷叶母亲 144

3.仿写三 乡愁 146

4.仿写四 情是什么 148

5.仿写五 荷花 149

二、续写 151

1.续写一 猪八戒吃西瓜 152

2.续写二 脚扭伤之后 153

3.续写三 给高尔基照相 154

4.续写四 鹬蚌相争 156

5.续写五 会摇尾巴的狼 157

三、扩写 159

1.扩写一 补图书 160

2.扩写二 心意 161

3.扩写三 书大夫 163

4.扩写四 小儿垂钓 164

5.扩写五 拔苗助长 165

四、缩写 168

1.缩写一 西门豹 168

2.缩写二 小抄写员 170

3.缩写三 金色的鱼钩 176

4.缩写四 猴王出世 180

5.缩写五 草船借箭 182

第五章 语言训练 185

第一节 修辞 185

一、比喻 185

仿写一(句) 186

仿写二(段) 187

仿写三 家乡的山 188

仿写四 看烟花 189

仿写五 “咬”出来的画真新鲜 190

二、拟人 191

仿写一(句) 191

仿写二(段) 192

仿写三 小草 193

仿写四 月亮的遐想 194

仿写五 风 195

三、排比与对偶 197

仿写一(句) 197

仿写二(句) 198

仿写三 海边的女孩 200

仿写四 祖国,我想对你说 201

仿写五 生命的价值 202

四、设问、反问与反语 204

仿写一(句) 205

仿写二(段) 206

仿写三 做一个有道德的人 208

仿写四 我的烦恼 209

仿写五 委屈的一件事 211

第二节 语段 213

一、因果语段 213

仿写一(句) 213

仿写二(段) 214

仿写三 有爱心的女孩 215

仿写四 老师的教诲 216

仿写五 生命因磨炼而美丽 217

二、转折语段 218

仿写一(句) 219

仿写二(段) 220

仿写三 新校园的早晨 221

仿写四 “书呆子”——张希 222

仿写五 烦恼的星期天 222

三、以事物发展为序段 223

仿写一(段) 224

仿写二(段) 226

仿写三 蜡烛颂 226

仿写四 小狗彤彤 228

仿写五 电脑的自述 229