第一部分 根深叶茂：马克思主义的中国化 1
一、马克思主义在中国 5
（一）思想和学术的理解与阐释 5
（二）与非马克思主义的论战 15
二、马克思主义中国化 19
（一）“马克思主义中国化”的提出及含义 19
（二）马克思主义中国化的理论成果 23
（三）新中国前三十年马克思主义中国化的曲折历程 28
三、当代中国马克思主义 42
（一）什么是马克思主义，怎样对待马克思主义 43
（二）什么是社会主义，怎样建设社会主义 47
（三）建设一个什么样的党，怎样建设党 52
（四）实现什么样的发展，怎样发展 55
第二部分 源头活水：马克思主义的时代化 60
一、新中国成立前马克思主义时代化的特点和内容 60
（一）早期马克思主义理论家对革命时代的认识和思想转变 60
（二）结合革命实践，凸显马克思主义时代特征 63
二、1949年至1976年马克思主义时代化的特点、经验和教训 78
（一）阶段性目标的误判及马克思主义时代化的偏差 78
（二）曲折中前进的马克思主义时代化成果 89
三、改革开放新时期马克思主义时代化的新发展和新成果 93
（一）和平与发展的时代特征和社会主义市场经济的理论突破 94
（二）世界社会主义新形势分析与马克思主义党建理论的新进展 109
（三）重要战略机遇期与马克思主义发展理论的新发展 116
第三部分 春风化雨：马克思主义的大众化 124
一、五四时期马克思主义大众化的思想准备和载体建设 124
（一）问题与主义——马克思主义在中国的大众化开端之争 125
（二）早期马克思主义大众化的主要实践 128
（三）“少年中国学会”：最早的中国马克思主义大众化的社团 130
（四）“新民学会”：影响最大的马克思主义大众化的社团 134
二、民主革命时期马克思主义大众化的举措和效应 140
（一）谁更靠近马克思——毛泽东与王明的交锋 140
（二）延安整风缘起 142
（三）用马克思主义武装党员干部的举措 145
（四）艾思奇：马克思主义哲学大众化的第一人 149
（五）《论持久战》：马克思主义大众化的典范 152
（六）“三三制”：马克思主义大众化的政治结晶 154
三、新中国成立后至“文革”前马克思主义大众化的具体做法 161
（一）掌握媒体、出版毛选和知识分子思想改造 161
（二）“工农兵学哲学” 164
（三）活学活用毛泽东思想 169
（四）学习雷锋好榜样 173
四、改革开放中的马克思主义大众化 179
（一）真理标准大讨论 180
（二）学习、宣传邓小平理论 186
（三）学习“三个代表”重要思想 190
（四）科学发展观学习实践活动 196
参考文献 203
编后说明 205