走近科学：黑暗世界里的生命 10
第一章 地球：水的星球 14
第一节 水的重要性 16
第二节 与化学的综合：水的性质 23
第三节 水循环 32
第二章 淡水 40
第一节 河流 42
第二节 池塘与湖泊 53
第三节 与生命科学的综合：沼泽地环境 59
第四节 冰川和冰山 65
第五节 地下水 68
第三章 淡水资源 78
第一节 饮用水 80
第二节 保持用水供需的平衡 90
第三节 淡水污染 97
第四节 与物理的综合：水是一种能源 105
第四章 海洋运动 112
第一节 波浪运动 114
第二节 与空间科学的综合：潮汐 122
第三节 海水的化学性质 127
第四节 洋流和气候 134
第五章 海洋区域 144
第一节 探索海洋 146
第二节 与生命科学的综合：海洋边缘的生物 156
第三节 与生命科学的综合：浅海区和深海区 162
第四节 海洋资源 169
跨学科探索：密西西比河 180
参考资料 186
技能手册 186
像科学家一样思考 186
动手测量 188
科学研究 190
理性思维 192
信息处理 194
绘制图表 196
附录A：实验室安全手册 199
索引 202
致谢 206
活动 15
学科探索 15
每章课题（贯穿整章的探索活动）课题1 计算用水量 15
课题2 构建一个流域模型 41
课题3 设计水处理系统 79
课题4 建造海滩模型 113
课题5 构造海洋中的生物栖息地模型 145
探索活动（课前的思考与探索）水，处处存在 16
水有哪些性质 23
水从哪里来 32
哪些因素影响水的流动 42
池塘水中有些什么 53
湿的还是干的 59
冰是如何改变地形的 65
水流向何处 68
运水有多困难 80
你能让水位保持不变吗 90
你的井会受到污染吗 97
水能工作吗 105
波浪是怎样改变海滩形状的 114
潮水什么时候达到高潮 122
蛋下沉还是浮在水面上 127
哪个密度大 134
怎样了解看不见的事物 146
海洋中的食物链 156
水中你能看多深 162
它是否来自海洋 169
增进技能（专业技能训练） 20
计算 20
推论 50
总结 69
预测 93
分类 99
画图 124
总结 136
解读数据 152
推论 166
观察 172
试一试（基本概念的巩固与强化）水沿着绳子流动 25
溶剂的比较 26
模拟水循环 34
关节分水岭 45
一个自然过滤器 61
自流井 72
往高处运水 86
你的水藻是如何生长的 102
做一个水轮 106
波浪运动 116
海藻糖 171
技能实验室（探索技能的强化）影响水蒸发的因素 30
溪流流动有多快 46
脱盐 95
研究密度变化 132
海底地貌 155
生活实验室（科学知识的应用）树的蒸腾作用 36
土壤测试 70
检测水样 82
模拟洋流 138
清除泄漏的原油 176
探索（可见的有关内容的探索）水循环 33
河流 48
池塘 54
饮用水的处理 85
废水处理 88
水力发电站 107
水体 130
海底 150
跨学科探索 84
数学工具箱 84
ppm和ppb 84
计算密度 129
科学与历史 18
水和农业 18
技术和海洋探索 148
科学与社会 96
奥加拉拉含水土层 96
养虾场——它对环境产生的影响有多大 175
链接 28
语言艺术 28
社会研究 57
社会研究 92
视觉艺术 119
语言艺术 158