《教育技术研究方法》PDF下载

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  • 作  者:张一春编著
  • 出 版 社:南京:南京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787565121166
  • 页数:345 页
图书介绍:本书重在为学习者开展教育技术研究工作打下理论和方法论基础。全书系统介绍教育技术研究方法,采用研究性学习、合作化学习、案例学习、行动学习等教学方法,鼓励学习者通过团队合作和采用自主研究来进行学习。为了适应教育教学需求,修订版根据教育实践和最新的研究成果,重点增加了研究方法、研究内容介绍,拓展了相关案例资源,大量更新了知识卡片和资源链接等,使本书更贴近当代教育技术课程的教学实际。

单元一 研究准备 1

研讨专题 教育技术将如何面对教育信息化? 1

工作一 观察身边的研究 1

工作二 评估自我研究能力 4

工作三 了解教育技术研究 7

工作四 管理自己的研究 11

研究与思考 17

单元二 文献调研 19

研讨专题 如何高效地找寻信息和有效地利用信息? 19

工作一 熟悉文献检索方法 19

工作二 掌握网络检索方法 37

工作三 分析检索结果,撰写文献研究综述 47

研究与思考 50

单元三 课题分析 51

研讨专题 教育技术领域的研究热点是什么? 51

工作一 了解教育技术的研究课题 51

工作二 确立自己的研究主题 55

工作三 进行研究课题分析 63

研究与思考 68

单元四 研究设计 70

研讨专题 如何规划研究课题的实施? 70

工作一 了解质的研究与量的研究 70

工作二 了解基于设计的研究 76

工作三 设计自己的研究方案 80

工作四 共享交流研究方案 83

研究与思考 88

单元五课 题调研 89

研讨专题 如何有效地开展研究实践? 89

工作一 了解量表与测量方法 89

工作二 掌握样本的确立方法 101

工作三 设计问卷进行调查 109

工作四 熟悉其他调查方法 118

研究与思考 127

单元六 行动研究 128

研讨专题 如何开展研究的行动? 128

工作一 实施行动研究 128

工作二 开展实验研究 132

工作三 进行观察研究 143

工作四 分析课堂教学行为 151

研究与思考 165

单元七 评价研究 171

研讨专题 如何对研究的内容进行分析? 171

工作一 开展评价研究 171

工作二 进行内容分析 185

工作三 分析解释结构模型 198

工作四 开展模糊综合评判 205

研究与思考 209

单元八 数据分析 210

研讨专题 如何分析和利用收集到的数据? 210

工作一 了解数据与资料的整理 210

工作二 掌握简单的统计分析方法 217

工作三 利用Excel分析研究数据 242

工作四 利用SPSS处理研究结果 274

研究与思考 287

单元九 理论分析 288

研讨专题 如何提高研究结果的理论水平? 288

工作一 了解判断推理的分析方法 288

工作二 掌握图式理论分析方法 296

工作三 使用模型化分析方法 310

工作四 运用社会网络分析方法 317

研究与思考 321

单元十 总结应用 323

研讨专题 如何提高研究论文的质量与水平? 323

工作一 撰写调查报告 323

工作二 撰写研究论文 325

工作三 发表研究成果 332

工作四 总结反思研究 334

研究与思考 335

附录 336

附表1 正态分布表 336

附表2 t值表 340

附表3 x2分布数值表 341

主要参考文献及网址 342

第二版后记 345