我的成长之路 4
一、自由——我的童年 4
二、激情——知青岁月 6
三、珍惜——辗转求学 9
四、憧憬——初为人师 12
五、追求——音乐人生 18
六、挑战——新的超越 29
七、使命——跨越发展 40
八、引航——“整个的校长” 48
我的主动教育思想 69
一、主动教育的理论研究基础 69
二、主动教育的学生观 82
三、主动教育的教师观 109
四、主动教育特色的学科教学操作系统 122
五、主动教育的学校观 145
主动教育的教育实践 171
我们是学校课程建设的主人——重庆市人民小学新课程改革的思考与回顾 171
在传承中创新 在创新中发展——认真践行“主动教育”育人模式 178
主动发展 实施两代人素质教育工程 182
文化治校 政通人和 186
学校的特色发展是教育的科学发展之路 189
重庆市人民小学教育事业“十一五”发展规划 193
“三高五园”的实践 198
主人翁之园 199
科学之园 258
健康之园 274
园林之园 284
幸福之园 293
主动教育精神的拓展 309
一、主动关注教育发展中的问题 309
二、主动参与，在团队合作中收获成长 315
三、主动适应新形势的新要求 318
四、自加压力，勤奋思考，调查研究，主动建言 323
社会反响 335
“成人”的教育探索 335
一位“用激情燃烧理想”的校长——记党的十七大代表丁继泉 337
理想创造辉煌 献给真正的教育家——重庆市人民小学丁继泉校长 346
淡泊宁静事 二三素心人——我所认识的丁继泉校长 348
工作原来应该这样做——记我的导师丁继泉 351
我的老师——丁继泉 354
我的音乐之路从这里起航 358
童心桥 360
一封E-mail 361
我的回信 362
教育城乡统筹的引航人——记重庆市人民小学校长丁继泉 363
人民小学——一个五彩缤纷的摇篮 366
丁妈师魂表 369
在音乐中升华 370
感恩：9米画卷献给卓琳校长——教师节，人民小学24位小画家谈感恩 372
“主动教育”被纳入国家级课题 375
城乡学校联手研究主动教育 376
开学第一天校园故事多 377
威尔士娃娃迷上中国功夫 378
教育奠基重庆 思想决定未来——对话思想型教育管理者·丁继泉 379
重庆市人民小学——在现代化教育进程中主动探索 380
在“红色摇篮”里“主动”成长——重庆市人民小学在传承中探索“主动教育育人模式”纪实 387
大重庆的人民小学 393
教育公平是社会公平的重要基础——访十七大代表胡安梅、刘川生、丁继泉 394
十七大代表的城乡统筹经 395