第一篇 绪论 1
一、名辞释义 3
二、德育与智育及体育之分野 3
三、德育之重要 5
四、德育之忽视 7
五、忽视德育之原因 9
六、德育之三方面 11
第二篇 品格论 13
第一章 品格之意义及其构成 15
第二章 品格之分类 23
第三章 品格之价值及其改变 35
第四章 儿童品格之缺陷 42
第三篇 道德论 55
第五章 道德之哲学基础 57
第六章 道德之社会的基础 64
第四篇 德育实施论 71
第七章 道德教学之方法（直接教学与间接教学） 73
第八章 各科教学之德育效力 87
第九章 惩罚与奖赏 95
第十章 学生自治之理论与实施 105
第十一章 性教育问题 109
第十二章 学校训育之组织 117