《环境教育与可持续发展的教育联合国会议文件汇编》PDF下载

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  • 作  者:田青等编译
  • 出 版 社:北京:中国环境科学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787511103963
  • 页数:210 页
图书介绍:我国环境教育受1972年斯德哥尔摩人类环境会议影响而起步,迄今已近40年。而对于将国际上的环境教育与可持续发展教育的思想之精华的作品较少,而且很多也是零散的,分散的只言片语的引用在各种文章之中,犹如大气中的烟尘污染物一般模糊,遮蔽了许多非环境领域的教育实践者的视野,也妨碍了教育界的专业人士在环境教育实践上的主体性思考和创新力的发挥。

第一篇 10年周期2系列的环境与发展全球政府首脑会议 1

一、联合国人类环境会议——斯德哥尔摩(1972) 1

(一)联合国人类环境宣言 1

(二)斯德哥尔摩行动计划 5

二、联合国《世界自然宪章》和联合国环境规划署管理理事会特别会议——内罗毕(1982) 8

(一)联合国《世界自然宪章》 8

(二)联合国环境规划署——内罗毕宣言 12

三、联合国环境与发展会议——里约热内卢(1992) 14

(一)里约宣言 14

(二)21世纪议程(第36章)——促进教育、公众意识和培训 17

(三)生物多样性公约 25

(四)气候变化框架公约 28

四、可持续发展问题世界首脑会议——约翰内斯堡(2002) 35

(一)约翰内斯堡可持续发展宣言 35

(二)可持续发展教育和科技的尤班图宣言 38

(三)地球宪章 39

第二篇 10年周期7系列的国际环境教育会议 49

一、第比利斯政府间环境教育会议——第比利斯(1977) 49

(一)第比利斯政府间环境教育会议宣言 49

(二)第比利斯政府间环境教育会议建议 50

二、环境教育与培训国际研讨会——莫斯科(1987) 52

未来20世纪90年代环境教育领域行动和培训的国际策略 52

三、环境与社会国际会议:为了可持续教育和公共意识——塞萨洛尼基(1997) 82

(一)塞萨洛尼基宣言 82

(二)塞萨洛尼基“教育为可持续未来:一种跨学科构想的协同行动” 85

四、第四届国际环境教育大会:“实现可持续未来的环境教育——可持续发展教育十年的合作者”——阿哈迈达巴德(2007) 120

(一)阿哈迈达巴德宣言2007:呼吁行动 120

(二)阿哈迈达巴德行动建议:从阿哈迈达巴德继续前进——21世纪的环境教育 122

第三篇 20年或10年周期的5系列环境教育国际研讨会 130

一、环境教育国际研讨会——贝尔格莱德(1975) 130

(一)贝尔格莱德宪章——环境教育的全球框架 130

(二)贝尔格莱德环境教育研讨会建议 133

二、“环境教育重新定向以适应可持续发展需要”地区间研讨会——雅典(1995) 146

将环境教育重新定向到可持续发展方向 146

三、联合国可持续发展的教育十年(2005) 157

第四篇 为了可持续发展的一些专题性质的国际会议文件 165

一、1995年联合国第四次世界妇女大会(北京) 165

(一)1995年联合国第四次世界妇女大会北京宣言 165

(二)联合国第四次世界妇女大会《行动纲领》 168

二、1996年联合国教科文组织巴黎会议对《21世纪议程》第36章进展状况的总结报告 189

后记 209