第1单元 人的存在家园：言与思 1
课文一 人是语言的动物 3
选文：再塑生命的人&［美］海伦·凯勒 3
课文二 推敲语言就是推敲思想 8
选文：咬文嚼字&朱光潜 8
课文三 不同的语言不同的思维 12
选文：语言世界&金克木 12
课文四 语言中的文化思维 17
选文：《马桥词典》后记&韩少功 17
课文五 语言的界限 22
选文：雪的面目&林清玄 22
阅读材料 25
A 挑战语言&［美］海伦·凯勒 25
B 咬文嚼字&吕叔湘 27
C 语言的气味与一个人的走向&苏炜 29
D 狠&韩少功 31
E 文学家的语言痛苦 33
单元 小结 36
第2单元 概念与概括化思维 37
课文一 概念的理解与掌握 39
选文：巴甫洛夫及其条件反射学说&［美］弗农·J·诺贝尔卡尔文·S·霍尔 39
课文二 新词语与新概念 45
选文：新语词笔记八则&黄集伟 45
课文三 对概念的切身体会 49
选文：乡愁（附赏析）&余光中 49
课文四 对概念的哲理思辨 53
选文：论快乐&钱钟书 53
课文五 概括的方法 58
选文：理解力测验 58
阅读材料 65
A 中国大百科全书词目两条 65
B 1991年—1993年新词语 66
C 来台后二十四快事&林语堂 69
D 说礼貌&［英］弗朗西斯·培根 71
单元 小结 73
第3单元 理性的力量：逻辑思维 75
课文一 语法与逻辑 77
选文：语法中的逻辑&吕叔湘 朱德熙 77
课文二 缜密和严谨 85
选文：中华人民共和国未成年人保护法 85
课文三 归纳、演绎与类比 92
选文：大自然是节约的还是浪费的？&赵鑫珊 92
课文四 辩证法 98
选文：第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第二场辩词（节选） 98
课文五 小说的逻辑 106
选文：忙碌经纪人的浪漫史&［美］欧·亨利 106
阅读材料 112
A 逻辑正误练习&吕叔湘 朱德熙 112
B 议论文的推理方式&夏丏尊 叶圣陶 114
C 大兵&梁晓声 118
单元 小结 121
第4单元 相似与差异：类比思维 123
课文一 文学比喻 125
选文：文学比喻一组 125
课文二 类比说明 129
选文：世界上最大的膜&［美］刘易斯·托玛斯 129
课文三 类比论证 135
选文：非攻（上）&墨子 135
课文四 相似造词法 140
选文：汉语相似造词的基本格式&王艾录 140
课文五 我们生活在类比的世界中 146
选文一：类比的语言&王艾录 146
选文二：类比的思维&［美］乔治·莱考夫 马克·约翰逊 148
阅读材料 151
A “灯”的比喻一组 151
B 譬喻——语言艺术之花&秦牧 152
单元 小结 155
第5单元 寻找第二个自我：右脑思维 157
课文一 左脑思维和右脑思维 159
选文：你是左脑优势还是右脑优势？&［英］丹尼斯·弗莱 159
课文二 语言的音乐性 169
选文：声韵调及其文学运用&吕叔湘 169
课文三 象征语言 175
选文：象征语言的分类和本质&［美］埃里希·弗罗姆 175
课文四 文学想象 181
选文：杜诗想象释例&金开诚 181
课文五 形象思维 187
选文一：形象思维的语言表达 187
选文二：形象思维的语言理解 189
阅读材料 193
A 叠字大观&匡纪龙 193
B 月下独酌&李白 194
登高&杜甫 195
C 又见莫扎特&管风琴 195
单元 小结 199
第6单元 批判性阅读与批判性思维 201
课文一 质疑课本 203
选文：值得正视的“教科书问题”&方舟子 203
课文二 事实与考据 210
选文：先应有事实 才能做评论——从钱钟书“拒赴国宴”一事谈起&葛剑雄 210
课文三 寻找隐藏的假设 216
选文一：《应该废除死刑》及其分析&［美］M·尼尔·布朗斯图尔特·M·基利 216
选文二：摇滚音乐影响学习&［美］M·尼尔·布朗 斯图尔特·M·基利 217
课文四 统计数字的谬误 221
选文：统计谬误的种类&［美］M·尼尔·布朗 斯图尔特·M·基利 221
课文五 批判的方法与批判的精神 230
选文：八字算命不可信&郭正谊 230
阅读材料 233
A “苹果落地”的传闻可靠吗？&杜晓庄 233
B 正眼看西方&龙应台 235
C 精确数字·图形显示&［英］L·S·斯泰宾 238
D 杀老和尚会变成老和尚吗&成云雷 240
单元 小结 242
第7单元 语文活动中的发散性思维 243
课文一 发散思维测试 245
选文：你有思维发散能力吗？&金炜 赵敏 245
课文二 词语发散 249
选文：缘起（附赏析）&席慕容 249
课文三 句式发散 252
选文：古希腊的石头&冯骥才 252
课文四 主题发散 259
选文一：树的价值 259
选文二：智商能表明什么&［美］艾萨克·阿西莫夫 259
课文五 事例发散 263
选文：假如记忆可以移植 263
阅读材料 267
A 头脑风暴法&郭有遹 267
B 词义辨析 270
C 文章结尾赏析&匡纪龙 274
D 老人的寂寞&周铁兵 276
单元 小结 278
第8单元 语文活动中的超常思维 279
课文一 语法的突破 281
选文：从“克林顿”三用谈起&施春宏 281
课文二 词语的突破 287
选文：现代词语的“古用”&郝金才 287
课文三 语体的突破 292
选文：说数——此率绵绵无绝期&沈致远 292
课文四 语言风格的突破 300
选文：一天（节选）&陈村 300
课文五 阅读的突破 307
选文：《中庸》中的科学方法&席泽宗 307
阅读材料 316
A 男人&梁实秋 316
B 患者吴良知先生的就诊报告&苏中杰 318
C 从一件小事说起&黄仁宇 319
D 历史上自然生态的纪录&金涛 321
单元 小结 325