第一章 注目他人思想的火花 1
第一节 小组合作学习的任务分析 3
第二节 小组合作学习的认知过程 10
第三节 小组合作学习的教师支持 16
第四节 小组合作学习的实效评价 24
第二章 见证课堂改进的成效 31
第一节 课例研究的叙事报告 33
第二节 改进效果的全息实录 42
第三章 聆听学校行动的声音 71
第一节 小组合作学习推进的历程 73
第二节 小组合作学习组织的经验 87
第三节 小组合作学习取得的成就 106
第四章 品味小组合作的精彩 111
案例1：设计真实任务，分组开展探究 113
案例2：设计长线任务，层层合作推进 118
案例3：设计挑战任务，分组展开探究 128
案例4：设计多重任务，引导全程合作 138
案例5：分配不同任务，分享实践体验 147
案例6：分配不同任务，鼓励相互评价 151
案例7：分配相同任务，践行同伴评价 154
案例8：依据共性分组，组织合作学习 161
案例9：依据表现差异，进行异质组合 166
案例10：发挥各自特长，组内交替引领 170
案例11：优势互补成组，互评互帮互学 176
案例12：尝试多轮分组，促进自主体验 180
案例13：游戏活动贯穿，分组体验学习 185
案例14：模拟情景实验，合作开展揭秘 192
案例15：问题引导探究，合作攻克疑难 196
案例16：借助思维导图，引导小组学习 201
案例17：分组分项探究，整体汇成共识 205
案例18：小组合作学习，充分思考表达 208
案例19：分组展开探究，全面评价跟进 211
案例20：分工合作实践，交流研讨提升 216
案例21：小组集思广益，群策群力演绎 222
案例22：组内协同攻关，组际交流分享 226
后记 233