第1章 K.Marx：冲突理论的先驱大师&姜添辉 3
壹、前言 3
贰、马克思的生平 3
参、思想要点 6
肆、马克思主义论点的修正 17
伍、对教育研究的影响与结语 26
参考书目 28
第2章 E.Durkheim：结构功能论大师与教育社会学的先驱&谭光鼎 35
壹、生平与著作 35
贰、学术渊源与基本观点 36
参、社会分工论 38
肆、教育社会学观点 50
伍、结论——贡献、影响与评价 53
参考书目 57
第3章 M.Weber：理性化时代的社会诊断者与预言家&苏明灿 63
壹、韦伯生平与重要著述简介 63
贰、韦伯的社会理性化理论内涵分析 65
参、韦伯理性化理论之教育蕴义 76
肆、评论与结论 84
参考书目 87
第4章 A.Schutz：现象社会学的创始者&郭谕陵 91
壹、Schutz的生平事迹与重要著作 91
贰、Schutz现象社会学的主要内涵 93
参、Schutz现象社会学在教育上的应用 98
肆、Schutz现象社会学的评论 100
参考书目 107
第5章 T.Parsons：和谐理论的代表人物&郭谕陵 113
壹、Parsons的生平与重要著述简介 113
贰、Parsons的社会学理论 116
参、Parsons社会学理论在教育上的应用与观点 122
肆、对Parsons理论的评价 127
参考书目 134
第6章 R.Williams：英国新左派的文化理论领导者&方佳惠 139
壹、前言 139
贰、生平背景与重要著述 139
参、Williams文化理论之社会学基础与内涵 143
肆、Williams文化理论之教育蕴义 157
伍、评论 160
参考书目 166
第7章 P.Freire：跨越差异的对话教育实践者&汤仁燕 171
壹、前言 171
贰、生平、著述与对话理念的开展 172
参、对话理念的主要观点 178
肆、对话理念在跨越差异与教育实践上的蕴义 187
伍、结语 196
参考书目 199
第8章 E.Goffman：当代戏剧理论的思想巨擘&许殷宏 205
壹、前言 205
贰、生平背景与重要著述 205
参、Goffman戏剧理论之社会学基础与内涵 210
肆、Goffman戏剧理论之教育蕴义 218
伍、评论 224
参考书目 230
第9章 J.Lyotard：颂讚差异的后现代教育状况代言人&杨洲松 237
壹、生平与重要著述简介 237
贰、Lyotard后现代知识论述的内涵 239
参、Lyotard后现代论述之教育蕴义 248
肆、评论 250
参考书目 254
第10章 B.Bernstein：符码与教育论述导论&王瑞贤 259
壹、生平 259
贰、思想基础与发展 259
参、语言符码、社会化与阶级再制 263
肆、中产阶级之教育传递理论 267
伍、符码理论之评议 274
陆、教育论述理论：从教学实践到知识 277
柒、结论：阅读Bernstein也是一种文化再制 281
参考书目 285
第11章 M.Foucault：从规训到自我的技艺&张锽焜 291
壹、前言 291
贰、知识、权力与规训 292
参、自我的出路 301
肆、Foucault思想的教育蕴义 307
伍、对Foucault的评论 311
陆、结语 314
参考书目 315
第12章 N.Luhmann：社会与教育系统的共振效应&吴美瑶 319
壹、前言 319
贰、生平及重要著作简介 319
参、社会系统理论体系的建构 322
肆、社会系统理论中的教育系统及其共振效应 333
伍、对其理论之评论 336
参考书目 338
第13章 J.Habermas：批判理论之集大成者&张源泉 341
壹、前言 341
贰、Habermas生平与著述 341
参、Habermas之理论内容 344
肆、对教育社会学理论与研究之贡献 353
伍、结论 362
参考书目 364
第14章P.Bourdieu：强调文化再制的批判取向社会学者&陈珊华 369
壹、前言 369
贰、生平背景与重要著述 369
参、Bourdieu教育社会学理论之基本内涵 374
肆、Bourdieu思想对于教育之蕴义 381
伍、评论 387
陆、结语 391
参考书目 392
第15章 A.Giddens：进出结构与行动之间的社会学家&林郡雯 397
壹、前言 397
贰、Giddens其人其事 397
参、结构行动论的重要主张 399
肆、结构行动论在教育上的启示 413
伍、结构行动论运用到教育理论上的限制 418
陆、结论 420
参考书目 421
第16章 M.W.Apple：批判教育社会学先驱&王丽云 425
壹、前言 425
贰、社会学理论背景 425
参、主要教育思想 434
肆、结论与评论 441
参考书目 446
第17章 H.A.Giroux：宏扬希望政治的批判后现代教育学者&周珮仪 451
壹、Giroux生平与研究焦点简介 451
贰、Giroux思想的社会学基础与内涵 452
参、Giroux的教育理念 459
肆、评论 462
伍、结语 466
参考书目 468
第18章 T.S.Popkewitz：当代「社会知识论」代表人物&薛晓华 473
壹、前言 473
贰、Popkewitz学术生平与重要著述简介 473
参、Popkewitz社会知识论思想之社会学基础与内涵 475
肆、Popkewitz的社会知识论在教育上的蕴义 477
伍、评论 501
参考书目 503
英文人名索引 507
中文索引 511