第一部分 党引领成才路 随祖国共发展 3
发展的祖国与成长的我——记“我随祖国共发展”主题教育活动 3
博涵艺文，雅润燕曦——详记“博雅教育”系列活动 12
青春与时代同行——记邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会 20
一份充满理想的事业——学生业余党校建设 27
基层的核心——记学生党支部联合工作核心组 35
旗帜就在我身边——记研究生基层党团组织创新试点 42
拧成一股绳，带动一大批——研究生党建CG（core group核心小组） 46
光荣老组织 喜结新硕果——记团建创新 53
做学生工作创新的前行者——记青年研究中心 59
解析大学生的文本——《上海大学生发展报告》 68
来自学生的报道——《每周一报》系列调研工作 75
白与蓝——描绘职业发展教育与指导工作的两种颜色 82
大平台、小平台，全面展现学子风采——记评优评奖综合考评体系 87
第二部分 构筑人才平台 展现资源优势 101
腾飞的双翼，理想的起点——学生职业发展委员会两个平台的建设 101
我爱我家——学生生活园区记事 108
用服务写就学生成才篇章——记学生服务联合体 117
青年后备骨干力量的摇篮——“人才工程”预备队（一期） 128
新世纪，新思路，新人才——“人才工程”预备队（二期） 135
深入学生的心灵——辅导员中的谈心高手 140
虚拟界面上的真情交流——记网上辅导员 146
辅导员住在我楼下——学生生活园区住楼辅导员的设置 154
育人新思路全员当导师——化学系、物理系本科生“新导师制” 162
菁菁校园，烁烁党徽——记“青年复旦学校” 167
黄土地，青春歌——记研究生西吉支教团 173
讲台上的我与讲台下的你——记博士生互动讲师团 180
青青子衿，拳拳我心——记学生生活园区子衿楼 188
“自我教育，自我服务，自我管理，自我约束”精神的体现——记研究生生活园区楼委自我管理委员会 196
第三部分 蕴育人于管理服务 筑全方位学生工作体系 205
全程全面的导航——学生职业发展教育与指导工作巡礼 205
前程协会，助你规划前程——记前程协会 214
“大手笔”与“小制作”——素质拓展训练营侧记 221
学生的光华，光华的学生——记学生勤工助学十九载历程 225
复旦的“诺贝尔奖”——自立奖的设立与评选 233
“助教”、“助研”、“助管”——研究生特殊的第二课堂 239
爱心在复旦涌动——记“爱心基金” 246
诚信服务，温馨贷服——记勤工助学中心贷款服务部 253
E时代的集体新形态——网上集体E-class 258
电子档案——无纸化的学生信息管理系统 264
让我们从起点赢起——新生心理健康普查侧记 271
起飞，给我支点——团体心理训练之体验 280
将民主与责任进行到底——记“校长书记午茶会” 287
桥梁——记学生委员会校园信息发布会 293
第四部分 延伸工作舞台 课外挥洒青春 299
学术时空——研究生与大师的对话 299
创新学术挑战自我——记学生科技创新计划 305
青春在这里扬帆起航——复旦学子在社会实践中成长 314
别开生面的学校——记“双休日学校”的建设 321
撑起校园文化的半壁江山——精品社团巡礼 327
撑起爱的晴空——记“兴家”志愿者服务队 342
爱与生命之歌——记丁剑和他的同学们 350
明日的阳光因你而灿烂——记“光明行动” 357
青春五线谱，爱心是乐符——记临床医学96（1）班骨髓捐献爱心行动 362
让世界多一些欢乐——记药学院阳光小屋志愿活动 366
万紫千红春满园——学生节日巡礼 369
百家争鸣，百花齐放——学生报刊概览 377
特殊的临别礼物——学生毕业纪念光盘 383
我因智慧而美丽——“追求全面素质发展，探索女研究生成才之路”系列活动 388
日月光华，复旦人网上的心灵驿站——校BBS介绍 393