改革篇 3
“两课”考试方法改革的研究与实践&申健 李慧勤 忻梅 刘增惠 邹世享 3
“两课”教学实践环节研究&刘增惠 26
“两课”实践教学组织实施的研究&刘增惠 35
心理咨询在学生品德培养中的运用研究&王燕晓 46
“从做中学”——咨询、教学、科研&王燕晓 51
心理咨询与学生品德培养之探索&王燕晓 56
提高德育实效性的理论与实践研究&王燕晓 62
以平台建设推动思想政治理论课实践教学&邹世享 李慧勤 68
关于金融危机对我校大学生影响的调查报告&张秀荣 韦磊 73
高等教育启发式教学的理论与实践研究&李慧勤 77
关于我校大学生思想政治理论课相关问题的调查&张秀荣 刘武根 95
高校学生马克思主义理论社团的建设与引导研究&李慧勤 110
探索篇 129
高校思想政治课教学对大学生日常思想政治教育的影响分析&邹世享 129
思想政治理论课的有效教学模式：通讲专题教学模式——兼谈专题教学模式与通讲教学模式的比较&王燕晓 137
品味清华，提高思想道德修养课教学水平&王燕晓 144
增强“思想道德修养与法律基础”课吸引力、感染力、说服力的教学探索与实践&李玉萍 151
关于撰写“形势与政策”课教案的相关思考与研究&李玉萍 157
“课题研究训练”的设计与实践&李玉萍 163
关于我国高校心理健康教育的几点理论思考&焦建亭 169
坚定信念，努力学习，不断提升教学水平&王燕晓 176
构建高校和谐的师生关系&李玉萍 181
关于增强高校学生工作实效性的探索&李玉萍 187
以地质精神为载体提高《中国近现代史纲要》教学实效性&韦磊 192
邓小平发展观的哲学意蕴&李慧勤 199
兼论马克思主义哲学教学的创新&李慧勤 210
思想政治教育专业研究生培养的思考&刘增惠 216
试论科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现&李慧勤 221
以科学发展观为指导，促进教育理念更新&陈黎琴 230
科学发展观与高等教育创新&方惠 236
高校教师队伍建设需要可持续发展&孙景民 2243
论建设社会主义核心价值体系的提出、保障与途径&申健 248
实践篇 257
越南考察报告&邹世享 王巍 257
如何看待越南的发展&刘增惠 268
“红色之旅”华西村调研报告&华西村考察组 272
科学发展观与中国特色社会主义特征解读——河北省邢台市科学发展实践考察&邢台市考察组 282
四川地震灾后重建考察报告&思政教师考察组 297
“为什么参选，怎样当选”——一个村庄的村民委员会选举调查&马海军 304