《新人文读本(第2版) 小学低年级 秋天卷》PDF下载

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  • 作  者:张勇耀主编
  • 出 版 社:北京市:北京大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787301147337
  • 页数:156 页
图书介绍:《新人文读本·经典精读版》沿袭了《新人文读本·时文精读版》的独特风格,针对中小学生各年级段的阅读需要,精选经典美文,以学期为单位成册,用主题统领单元。在文章内容方面,张扬人文精神,突出情感教育,陶冶学生的人文精神和审美情怀,让学生在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升。在编排上,倡导自主阅读,精读文章配有读前提示、读中提示和读后思考,每单元相应安排写作指导,非常方便中小学教师使用(可以有计划地安排学生课上或者课下自主阅读、完成练习)。与现有的《新人文读本·时文精读版》不同的地方在于,《新人文读本·经典精读版》在选文的产生年代上作了调整,强调了作品的经典性,即选文都是古今中外历经时间的考验留存下来的不朽之作,是大师、名家的杰作。它与时文版互相补充,极适合中小学生拓展视野、提高阅读能力、培养阅读兴趣。目前《新人文读本》作为一个品牌已树立起来。如果再精心组编一套《新人文读本·经典精读版》,配合每学期使用,辅以更加市场化的包装,将会带来可预期的社会效益和经济效益。该选题来自多位一线教师的强烈建议,目前市场上已有的这类图书(如钱理群的《新语文读本》)都是泛读,不便于老师的课堂教学,精读的直接效果是能

第一组 漫步秋天的原野 2

人文阅读·精读篇 2

秋风&韩新锋 2

人文阅读·赏读篇 5

秋天的水&赵哲权 5

小画家风娃娃&张婴音 7

会写字的梧桐叶&高洪波 9

落叶&韦梓玄 11

口语交际吧 13

我最喜欢的季节 13

人文写作秀 14

美丽如画的秋天 14

第二组 聚焦课堂内与外 18

人文阅读·精读篇 18

一群光头男孩&张瑶 18

人文阅读·赏读篇 21

圈儿圈儿圈儿&安伟邦 21

难忘的启蒙&沙健孙 23

第一堂课&巴尔托 25

村小:生字课&高凯 27

口语交际吧 30

看电视也有大学问 30

人文写作秀 31

校园里的快乐 31

第三组 听听祖母讲故事 36

人文阅读·精读篇 36

好运气可能在一个小木梨里&安徒生 36

人文阅读·赏读篇 41

樵夫和赫耳墨斯&伊索 41

骑炮弹飞行&拉斯别 43

乌鸦兄弟&金江 46

孙悟空打妖怪&樊家信 48

口语交际吧 50

如果,我们都没带硬币 50

人文写作秀 51

自己写的故事 51

第四组 看看名家少年时 56

人文阅读·精读篇 56

爱好昆虫的孩子&法布尔 56

人文阅读·赏读篇 60

贝利的“足球”&宋玉坤 60

米芾学写字&丁士风 62

我的第一次作文&肖复兴 64

他用神笔“画”出了桥梁&杨谦 67

口语交际吧 70

离别人很远的时候 70

人文写作秀 71

走近名家的童年 71

第五组 祖国是个大花园 76

人文阅读·精读篇 76

我愿变成一阵微风&金波 76

人文阅读·赏读篇 79

祖国是个大花园&尹世霖 79

我爱我的祖国&黄药眠 81

中国福娃&商泽军 83

香港的夜&巴金 86

口语交际吧 88

画册撕坏了 88

人文写作秀 89

祖国,我想对您说 89

第六组 生命美丽而奇妙 94

人文阅读·精读篇 94

神秘的池塘&法布尔 94

人文阅读·赏读篇 99

白色山茶花&席慕蓉 99

有趣的小刺猬&张威? 101

燕子&柯蓝 103

鱼医生&王俊峰 106

口语交际吧 108

这是我的肋骨 108

人文写作秀 109

我的新发现 109

第七组 寓言是面大镜子 114

人文阅读·精读篇 114

两把犁&乌申斯基 114

人文阅读·赏读篇 117

蚂蚁和螳螂&李琴琴 117

麻雀的故事&任名 119

小水珠&罗梦雄 122

两颗种子&杰克·坎菲尔 124

口语交际吧 126

一起来搬大空调 126

人文写作秀 127

我最喜欢的一句话 127

第八组 生活离不开思考 132

人文阅读·精读篇 132

石榴&唐烨琦 132

人文阅读·赏读篇 135

猴子建筑师&赵美榆 135

雕像&纪伯伦 137

第一次&佚名 139

小老鼠观海&康娜 142

口语交际吧 145

我能和你做朋友吗? 145

人文写作秀 146

我的发现 146