第一章 绪论 1
第一节 缘起 2
第二节 时代背景 3
第二章 主要教育政策的演变 23
第一节 国家参与教育的开始 24
第二节 国家教育制度的建立与发展 35
第三节 综合分析 52
第三章 初等教育 55
第一节 1870年以前的概况 56
第二节 1870年〈小学教育法〉与国家教育制度的初创 82
第三节 1870年以后的发展 94
第四节 综合分析 111
第四章 中等教育 115
第一节十九世纪以前的情形 116
第二节 十九世纪前期的变化 129
第三节 1870年扩张小学教育以后的变化 149
第四节 二十世纪前期的发展 161
第五节 公学 176
第六节 综合分析 194
第五章 高等教育 197
第一节 十九世纪中期以前的大学 198
第二节 十九世纪后期牛津与剑桥的改革 240
第三节 十九世纪后期新大学的发展 256
第四节 二十世纪前期的发展 270
第五节 综合分析 290
第六章 教育行政制度 293
第一节 中央教育行政制度 294
第二节地方教育行政制度 328
第三节 皇家督学制度 348
第四节 综合分析 371
第七章 师资培育 373
第一节 维多莉亚时期以前 374
第二节 维多莉亚时期 380
第三节 二十世纪前期的发展 405
第四节 综合分析与问题讨论 425
第八章 结论 445
附录 英国（英格兰）近代教育大事年表（1780-1944） 453
参考文献 457
索引 469
英文 469
中文 483