第一章 概论 1
第一节 深化对三大规律认识的意义 1
一 规律和规律的客观性 1
二 深化对三大规律认识的理论和实践价值 3
三 深化对三大规律的认识是长期的历史任务 10
第二节 深化对三大规律认识的研究视角 12
一 哲学视角 12
二 人本视角 14
三 真理视角 16
四 比较视角 19
第三节 深化对三大规律认识的现状述评 20
一 新中国成立后深化对三大规律认识的三次高潮 21
二 深化对三大规律认识的现状 23
三 对深化三大规律认识现状的评价 34
第二章 三大规律揭示和深化认识的历程 37
第一节 马克思、恩格斯对三大规律的开创性揭示和预测 37
一 社会基本规律的发现 38
二 社会基本规律理论的运用和检验 48
三 社会基本规律理论的系统和发展 50
四 对未来共产党执政和社会主义建设的预测 53
第二节 列宁对三大规律的初步揭示和认识的丰富 57
一 施惠政——共产党执政规律的初步揭示 57
二 社会主义是由抽象到现实的过程——社会主义建设规律的初步揭示 64
三 对社会基本规律认识的丰富 71
第三节 毛泽东对三大规律的曲折揭示和认识的贡献 77
一 施仁政——中国共产党执政规律的曲折揭示 77
二 两条腿走路，统筹兼顾——中国社会主义建设规律的曲折揭示 83
三 对社会基本规律认识的贡献 89
第四节 邓小平对三大规律的深刻揭示和认识的深化 98
一 施善政——中国共产党执政规律的深刻揭示 99
二 两手抓、两手都要硬，建设有中国特色社会主义——中国社会主义建设规律的深刻揭示 102
三 对社会基本规律认识的深化 110
第五节 江泽民对三大规律的进一步揭示和认识的发展 116
一 施德政——中国共产党执政规律的进一步揭示 116
二 抓全局、抓关键，建设中国特色社会主义——中国社会主义建设规律的进一步揭示 124
三 对社会基本规律认识的进一步发展 132
第三章 对中国共产党执政规律认识的新成果 140
第一节 人心向背决定政党、政权的兴亡盛衰——政党执政基本规律 141
一 内在根据——人心及其本质属性 141
二 社会根据——群众是创造世界历史的动力 143
三 历史根据——“水能载舟，亦能覆舟” 145
四 现实根据——当今世界上一些大党老党的经验教训 147
第二节 立党为公、执政为民——中国共产党执政根本规律 150
一 以胡锦涛为总书记的党中央对中国共产党执政根本规律的新探索 150
二 立党为公、执政为民，是中国共产党执政的根本规律 152
三 把握中国共产党执政根本规律的意义 160
第三节 科学执政、民主执政、依法执政——中国共产党执政具体规律 163
一 科学执政 164
二 民主执政 174
三 依法执政 186
第四章 对中国社会主义建设规律认识的新境界 194
第一节 利益尤其是现实利益的实现关系社会建设的顺逆成败——社会建设的基本规律 194
一 社会建设及其遵循的基本规律 194
二 利益尤其是现实利益的实现关系社会建设的顺逆成败，是社会建设的基本规律 196
三 社会建设基本规律的要求和社会主义社会处理利益关系的原则是一致的 206
第二节 实现科学发展，构建和谐社会——中国社会主义建设根本规律 208
一 科学发展观、和谐社会及中国社会主义建设根本规律 208
二 实现科学发展、构建和谐社会，是中国社会主义建设的根本规律 211
三 中国社会主义建设根本规律的认识和实践 221
第三节 科学改革、自主创新、正确处理人民内部矛盾——中国社会主义建设具体规律 224
一 科学改革 224
二 自主创新 234
三 正确处理人民内部矛盾 246
第五章 对社会基本规律认识的新内容 260
第一节 社会意识适应社会存在规律及其作用的当代特色 260
一 社会存在、社会意识和社会意识适应社会存在规律 260
二 社会意识适应社会存在规律作用的当代特色 263
三 社会意识适应社会存在是人类社会最基本的规律 272
第二节 生产关系适应生产力状况规律及其作用的当代形式 273
一 生产力、生产关系及生产关系适应生产力状况规律 274
二 生产关系适应生产力状况规律作用的当代形式 278
三 生产关系适应生产力状况规律将和人类社会共始终 290
第三节 上层建筑适应经济基础状况规律及其作用的当代特征 291
一 经济基础、上层建筑及上层建筑适应经济基础状况规律 291
二 上层建筑适应经济基础状况规律作用的当代特征 293
三 上层建筑适应经济基础状况规律将作用于整个人类历史 299
第四节 阶级划分和相互作用规律及其作用的当代表现 300
一 阶级、阶层及阶级划分和相互作用规律 301
二 阶级矛盾缓解是当代资本主义社会发展的直接动力 302
三 阶级阶层和谐是中国社会主义社会发展的直接动力 306
第六章 结束语 313
第一节课题研究的启示 313
第二节 对继续深化认识的几点建议 316
第三节 站在三大规律的高度正确认识和把握社会发展趋势 321
主要参考文献 332
后记 340