绪论 1
一、什么是心理学 1
二、心理学目的——基本任务 3
三、心理学的生理基础 7
四、心理学的哲学基础 13
第一章 认识过程 15
第一节 感觉 15
一、什么是感觉 15
二、感觉的分类 16
三、感受性和阈限 18
四、适应 19
第二节 知觉 20
一、知觉与感觉的关系和区别 20
二、统觉（人看事物的观点） 21
三、统觉的规律在人的生活和工作中的重大作用 23
四、错觉 24
五、观察 30
第三节 注意 36
一、什么是注意 36
二、无意的注意与有意的注意 36
三、注意的特性 38
四、良好的注意力（专指有意的注意）的重要性 41
五、从别人注意的事物判断其内心活动和心理特点 42
第四节 记忆 43
一、什么是记忆 43
二、识记 44
三、认知 46
四、再现 47
五、记忆的形态 48
六、记忆的品质 50
七、与遗忘作斗争，自觉培养良好的、全面发展的记忆力 52
八、记忆对人类政治、经济、科学及个人生活的绝对重要性 54
第五节 想象 55
一、什么是想象 55
二、想象的分类 56
三、想象在人类生活中的巨大作用 58
四、如何发展自己积极有益的想象，努力避免有害的想象 62
第六节 思维 64
一、什么是思维 64
二、思维和语言的关系 68
三、思维的过程——提出问题，研究问题，解决问题 69
四、分析与综合 72
五、比较 74
六、人类思维时普遍使用的思维形式——概念、判断和推理 76
七、智慧的品质 80
第二章 需要与情感 89
第一节 需要 89
一、什么是需要？需要是怎样产生的 89
二、人的需要的鲜明特点 90
三、社会需要的两种对立的发展：高尚的推动社会发展的需要和丑恶的危害社会的需要 92
四、人的种种相互矛盾的需要中，最强有力且长时期起决定作用的社会需要决定了人的本质 95
五、清楚而深刻地认识自己的本质（最强大的社会需要）的重要意义 95
六、清楚、深刻地认识他人本质（最强大有力的社会需要）的重要意义 98
第二节 活动的动机与目的 99
一、什么是活动的动机 99
二、动机的种类 100
第三节 情绪与情感 105
一、情绪与情感的概念及相互关系 105
二、情绪和情感的生理基础 110
三、情感的几大类别 112
四、心境和激情 124
第四节 意志 127
一、什么是意志 127
二、意志在人的各个年龄阶段中的作用 132
三、怎样增强和锻炼自己的意志 136
第五节 思维、情感和意志的相互关系 142
一、思维对情感形成的决定作用 142
二、情感对思维的反作用 143
三、思维和情感对意志的决定作用 144
四、意志对思维和情感的反作用 144
第三章 人格的心理特征 146
第一节 能力 146
一、什么是能力 146
二、能力和素质 147
三、能力的培养和发展 148
第二节 气质和高级神经活动的类型 151
一、气质的概念 151
二、高等动物与人类高级神经活动的类型 152
三、清楚了解人的高级神经活动类型的重大意义 153
第三节 性格 155
一、什么是性格 155
二、对性格不同方面的分析和认识 156
三、如何改造自己的性格 159