第一节观看与观察 3
一、用于课程计划 4
二、用于幼儿评价 5
三、一种不同的观点 5
四、为什么对幼儿进行评价？ 6
第二节通过观察进行评价 7
一、幼儿发展检核表 8
二、怎样成为一个观察者？ 9
三、保密性 10
四、如何对观察进行记录？ 10
五、从何开始？ 11
六、何时观察？观察多久？ 12
七、如何制订观察计划？ 13
八、系统观察的使用 13
九、系统观察设计 14
第三节作为幼儿评价工具的测试 15
第四节幼儿评价的其他方法 17
一、基于游戏的评价 18
二、幼儿访谈 19
三、视觉文件 21
四、照片 22
五、录像带 23
六、录音带 24
七、展示板 24
第五节学习怎样看 25
一、观察技能的练习 26
二、后续章节 26
学习活动 27
推荐阅读 27