特稿 3
中国金融学科建设发展回顾与展望（1978—2014）&辽宁大学 白钦先 3
第一篇 新技术革命与金融教育 11
本科生“互联网金融”课程设计研究&中央财经大学金融学院 方意 11
新科技革命冲击下的中国金融类专业本科教育变革研究&上海师范大学商学院 张震姚亚伟 王周伟 31
研究型大学本科生金融学专业课程教学方式与考试方式改革效应分析&南京农业大学金融学院 林乐芬 蔡金岳 41
互联网金融时代金融消费者教育研究&广东财经大学金融学院 林小玲 54
基于互联网技术的金融学本科教学改革研究&新疆大学经济与管理学院 赵军 孙梦健 62
地方本科高校订单式人才培养特色范式的宏观思考——以湖北经济学院共建“农银长江学院”为例&湖北经济学院金融学院 许传华 70
第二篇 高校金融教育转型 83
大数据、量化投资与金融教育变革&中央财经大学金融学院 张学勇 盖明昱 83
财经类大学向研究型大学的转型探索——以日本财经名校一桥大学为例&西南财经大学金融学院 张晓玫 陈俊楠 夏蓉华 97
我国保险人才供求的结构性失衡：现状、成因与对策&广东财经大学金融学院 李亚青 108
大数据时代金融人才培养模式探析&上海金融学院 马欣 黄宝菊 119
高校金融人才培养能力提升的陀螺模型分析&河北科技大学研究生院 孙健 申萍 129
浅析信息时代的金融文化与金融教育&厦门大学嘉庚学院 金能斗 141
第三篇 金融研究生教育改革 153
“互联网金融”课程在高校研究生教学中的尝试及效果分析——以中央财经大学研究生“互联网金融”课程为例&中央财经大学金融学院 李建军 迟香婷 153
基于Workshop和小组合作学习的研究生创新教育模式——以天山金鹰小组为例&新疆财经大学金融学院 李季刚 黄子健 161
校企协同育人模式下地方院校金融学研究生培养机制研究&广东财经大学金融学院 林立洪 刘刚 168
专业学位研究生培养中的矛盾分析&哈尔滨商业大学金融学院 李国义 177
我国专业学位硕士研究生培养机制现状与思考——以金融专业为例&暨南大学经济学院 蒋海 牛洁 185