第一篇 数学教学设计基本案例 3
案例1有理数乘法法则的教学设计 3
案例2多边形的内角和的教学设计 15
案例3统计调查的教学设计 19
案例4确定一次函数表达式的教学设计 37
案例5菱形的教学设计 41
案例6众数、中位数的教学设计 46
案例7二次函数的教学设计 56
案例8弧长和扇形面积的教学设计 64
案例9随机事件的教学设计 68
案例10函数性质的应用的教学设计 72
案例11简单几何体的三视图的教学设计 78
案例12古典概型的特征和概率的计算公式的教学设计 84
案例13正弦函数、余弦函数的性质（1）周期性的教学设计 95
案例14正弦定理的教学设计 101
案例15逻辑联结词的教学设计 110
案例16归纳推理的教学设计 117
案例17抛物线及其标准方程的教学设计 125
案例18导数在研究函数中的应用的教学设计 130
案例19两个基本计数原理的教学设计 137
案例20平方差公式的教学设计 154
第二篇 数学探究与数学建模设计案例 169
案例21水的调查的教学设计 169
案例22测量学校樟树的高度的教学设计 173
案例23课题学习选择方案的教学设计 177
案例24数学问题解决的教学设计 186
案例25探究课案例的教学设计 193
案例26空间几何体的体积的教学设计 218
案例27凸四边形全等条件的探究的教学设计 226
案例28走进数学建模世界的教学设计 231
第三篇 数学说课案例 247
案例29代数式的值 247
案例30四边形内角和 252
案例31概率的意义 256
案例32回归分析的基本思想及其初步应用 263
案例33点到直线的距离公式 276
案例34几何概型（第一课时） 284
第四篇 教学录像（见光盘） 300
第一届东芝杯模拟授课比赛冠军录像 300
第二届东芝杯模拟授课比赛冠军录像 300