上部 中国现代边防教育学 5
导论 5
第一章 中国边防教育的历史沿革 5
第一节 中国古代的边防教育 5
第二节 中国近代的边防教育 14
第三节 中国现代的边防教育 24
第二章 边防教育的地位和作用 39
第一节 边防教育的地位 39
第二节 边防教育的作用 45
第三节 研究边防教育的现实意义 50
第三章 边防教育的特点和规律 55
第一节 边防教育特点与规律的客观依据 55
第二节 边防教育的特点 57
第三节 边防教育的基本规律 64
第四章 边防教育的指导思想、方法和原则 83
第一节 边防教育的指导思想 83
第二节 边防教育的方针 90
第三节 边防教育的原则 99
第五章 边防教育的基本内容 114
第一节 边防教育内容设置的基本要求 114
第二节 边防教育的基本内容 117
第六章 现代边防教育的基本方法 143
第一节 利用理论灌输的方法，打牢边防教育的思想基础 143
第二节 利用政策导向功能，强化边防教育的社会基础 147
第三节 利用激励机制，使边防教育落到实处 152
第四节 利用法制手段，使边防教育规范化 157
第七章 现代边防教育的发展趋势 163
第一节 未来边防斗争的严峻形势，要求我们必须把思想政治建设摆在首位，为“打得赢不变质”奠定思想基础 163
第二节 未来边防斗争所处的复杂环境 168
第三节 未来高技术边防军事斗争的发展趋势，要求必须在培养复合型人才上下工夫 177
第四节 教育由传统方式向现代化转变的发展趋势，要求在教育手段现代化上下工夫 185
中部 中国现代边防建设学 195
导论 195
第一章 边防建设的历史昭示 195
第一节 历代边防建设的兴衰成败 195
第二节 历代边防建设的经验教训及昭示 222
第二章 边防建设在现代国防中的地位、作用和任务 229
第一节 边防建设在现代国防中的地位 229
第二节 边防建设在现代国防中的作用 245
第三节 边防建设在现代国防中的任务和要求 250
第三章 边防建设与市场经济 258
第一节 边防建设与历史的选择 258
第二节 边防建设在市场经济条件下的新内涵 265
第四章 面向21世纪边防建设的战略思考 268
第一节 充分认清边防建设面临的新情况和新问题，与时俱进，抓住机遇，迎接挑战 268
第二节 确立“三个代表”重要思想的指导地位，再创造边防建设新的辉煌 279
第三节 要把边防建设作为实现党在21世纪战略目标的重要国策 284
第四节 建立现代边防建设制度 287
第五节 建立“三位一体”的现代国防体制 289
下部 中国现代边防管理学 297
第一章 导论 297
第一节 边防管理与现代边防管理学 297
第二节 现代边防管理学的形成和发展 298
第二章 现代边防管理的基本原则 301
第一节 现代边防管理中的军人 301
第二节 调动军人的积极性和创造性 302
第三章 现代边防管理的系统原则 304
第一节 边防管理系统 304
第二节 边防管理中的系统原则 305
第四章 现代边防管理的战斗力原则 307
第一节 边防管理的目的在于提高战斗力 307
第二节 坚持战斗力原则 309
第五章 边防管理的一般方法 310
第一节 行政方法 310
第二节 经济方法 311
第三节 条例条令 312
第四节 思想工作方法 313
第六章 现代边防管理的环境 314
第一节 军事环境及其影响 314
第二节 外部军事环境和内部军事环境 315
第七章 现代边防管理中的人与物 317
第一节 现代边防管理中的人 317
第二节 现代边防管理中的物 318
第八章 现代军队信息安全管理 330
第一节 边防管理信息 330
第二节 边防管理信息系统 331
第九章 现代边防管理的组织与军人 333
第一节 组织的结构与职能 333
第二节 军人配备 334
第十章 现代边防管理的领导与控制 337
第一节 领导 337
第二节 控制 338
第十一章 现代边防管理的激励与沟通 340
第一节 激励 340
第二节 沟通 341
第十二章 现代边防管理的决策与预测 343
第一节 决策 343
第二节 预测 344
第十三章 现代边防管理的计划与战略 346
第一节 计划 346
第二节 战略 347
第十四章 现代边防管理的军事目标与军事创新 349
第一节 军事目标 349
第二节 军事创新 351