学术名家 1
童庆炳：作为教育家的理论家&吴子林 1
求实创新：罗宗强先生的中国文学研究&孙学堂 15
中国现当代文学 28
“与对手一起扭扯着跳崖”——《你在高原》的主题原型&崔志远 28
晚清人文幻想小说的思想意义&马云 43
“上海声音”与先锋文学空间的展开&李建周 53
电影《无穷动》的女性言说与音乐隐喻&周雪花 张明阁 61
抗战语境下的戏剧与政治——重看郭沫若的历史剧《屈原》&李扬 高月娟 67
文艺学 75
审美文论与文学的审美本质——20世纪80年代以来文学审美本质论的一个反思&邢建昌 75
发现东方与审视西方&张荣翼 91
魏晋南北朝思想变革中的钟嵘“兴”义观&孟庆雷 103
舒斯特曼“具身化”转向与美学的改造&王亚芹 112
语言学 122
湖北巴东话ABB型三音格固定语研究&田恒金 陈静 122
同义词释义与“各有所宜”——《新华同义词词典》“适用”标示分析&于峻嵘 张瑞洋 彭鲁迁 136
道经疑难白话词语札考&牛尚鹏 147
中国古代文学 154
黄庭坚皖江之行散考&陈友冰 154
晚明文学社群的“致君泽民”思想——以复社联盟为考察对象&张涛 167
《诗经协韵考异》版本考辨&易卫华 175
比较文学与世界文学 181
当代中国文化语境中的20世纪俄罗斯文学——以国内学界对高尔基的评价为例&汪介之 181
萨罗吉尼·萨胡：女性主义的印度声音&王春景 188
剑与十字架：巴巴拉少校的转变辨析&王文华 194
文献学 201
《〈尚书〉平议》文献校释方法论析&张先坦 201
《水经注》征引河北地记文献考论&鲍远航 214
古书点校质疑七则&王其和 224
教育与教学 228
外国文学课程学生介入式课堂教学探索&项晓敏 228
从“通识”到“大数据”——浅论当下中文系外国文学课程的教改策略&吕超 232
研究生论坛 237
汉赋用色的尚红倾向&许珊 237
河北明代长城碑刻文字异体字类型及特点&郄晓淼 247
书序与书评 255
李建周《先锋小说的兴起》序&程光炜 255
“新证”之作有新篇——读李冬鸽《〈释名〉新证》&陈双新 256
学到如愚始见奇——读王学奇先生自订年谱&王京州 258
梅花文化研究的新进境——评程杰教授《中国梅花名胜考》&江合友 260
上古至中古过渡期汉语词汇研究的重要成果——评《〈论衡〉词汇研究》&周艳丽 264