《中国小学生作文大全》PDF下载

  • 购买积分:17 如何计算积分?
  • 作  者:陈刚,刘桂松编著
  • 出 版 社:上海:上海翻译出版公司
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7805146101
  • 页数:571 页
图书介绍:本书有这样五个特点:一、形式全。选文近200篇,分为“记事篇”、“写人篇”、“状物绘景篇”、“说明篇”、“想象篇”、“议论篇”、“看图篇”、“日记书信篇”、“考试篇”、“获奖篇”。各种题材、各种形式、各个年级的作文,应有尽有,丰富多采。选文中,还有着当代著名作家在小学时期的习作,少年英雄赖宁、少年作家田晓菲等佳作。二、知识点全。在每一“篇”里,选文根据作文的规律,由浅入深地排列。同时,按照写作的知识点,以选文为例,分组加以简要的评述。这些评述组合起来,就是完整的、实在的写作方法的指导,对学生写作起到启发和开拓思路的作用。三、资料全。在本书的后面设有“附录”。附录里,编排了小学生作文时必需的各种辅助材料。四、时间全。本书选有建国至今40年来的小学生作文,就是“文化大革命”期间的作文,也挑了几篇。当然,从整个比例上来说,以80年代的小学生作文为主。在每篇作文后面有发表年份。如果能再按时间的顺序阅读选文的话,你将能触摸到时代前进的脉搏,看到小学生作文发展的步伐。那是件既有益又有趣的事。这对教师和语文教学研究工作者来说,就更有价值了。五、地域全。从城市到乡村,从内陆到边陲,全国各省、直辖市的小

写在前面的话 1

记事篇 3

雪天捉野兔&薛寅山(河南) 3

学拾粪&侯广花(河南) 5

补油菜&周文官(上海) 7

吃鱼子不会变笨&杨佶(江苏) 9

鱼泡泡的作用&王卓青(上海) 10

记叙好一件简单的事,是作文的基本功 11

一头牛&刘兴国(贵州) 14

驯狮&吴家石(北京) 16

我要长大&崔树海(山东) 18

运用第一人称叙述,文章亲切自然 20

第二中队干的事情&陆渭平(上海) 22

一对好八郎&陈璐(新疆) 24

童年生活中的一件乐事&龙小兵(湖南) 26

我明白您的心意&姚家玮(天津) 28

美国教授来我家作客&朱晓励(江苏) 30

安排好记叙顺序,文章条理清楚 33

种棉花&赵国亮(山东) 36

看爷爷作画&王晖(江苏) 37

老师教我跳“山羊”&周燕芳(江西) 39

展开记叙,把事情写具体 41

一块干粮&尚志青(山西) 42

外婆家的杨梅又红了&袁露(浙江) 44

一畚箕稻谷&徐仲高(上海) 46

清亮亮的雨水&马娜薇(吉林) 48

从小事中写出深意来 50

挑水&徐荣根(浙江) 54

意外的会见&海发(北京) 55

我是最幸福的人&杨帆(云南) 57

小学生守则公布以后&曹毅(广东) 59

写自己感受深的事,文章充满真情实感 61

在队旗下成长&赵国平(上海) 64

我和字典交朋友&陆红英(上海) 66

挤不垮的小吃店&李琼(湖南) 68

多角度选材,围绕中心记叙几件事 70

练字&孟根巴根(吉林) 73

老年人跳起了迪斯科&元云鹏(山东) 75

送礼&晨申(安徽) 77

我该怎么办?&张苏(上海) 79

选材独特,文章令人耳目一新 81

我的书包&韩公九(广东) 84

我的课余爱好&刘云川(西藏) 86

献宝&林旭东(福建) 88

奶奶家的灯&杨剑新(江苏) 91

安排好线索,记叙的结构严密 94

有趣的军事游戏&杨传森(湖南) 96

课间十分钟&唐实(上海) 98

我为杨老师拍照&李苏(江苏) 100

我们需要爱&彭小竹(湖南) 102

详略得当,突出记叙的重点 106

市长伯伯真姓张&杨松玲(黑龙江) 109

理发记&冯婴(香港) 110

流动红旗又回来了&王迪锋(福建) 112

冤家路宽&王旭东(河南) 114

巧妙安排,使记叙波澜起伏 117

我的自画像&虞婕(山西) 120

一件小事&袁燕红(上海) 122

我们学做小医生&张抗抗(浙江) 124

心愿&黎颖英(四川) 127

一条旧军毯&靳然(河南) 129

注意过渡和照应 131

我总想着这件事&王黎红(浙江) 134

边线&谢丹梅(广东) 136

“雷锋”来到运动场&黄劲红(湖南) 138

风&高扬(内蒙古) 140

一堂有趣的自然课&关海山(湖南) 142

师生情&张辉(河北) 144

开头要漂亮,结尾要有力 146

写人篇 151

我&贾凌煜(安徽) 151

给爸爸画像&李滢(北京) 153

“小绒毛”表妹&胡远远(香港) 155

根据表达的需要,描写人物的外貌 157

我的爸爸是个工人&张增强(上海) 160

家乡月更明&郭刷(山西) 163

大江的女儿&薛晶晶(江苏) 165

父子之间&徐善厚(上海) 169

由说话看出人来 171

雨中&郑廷柱(福建) 175

今天我值日&徐洁(浙江) 177

“自首”&郭欣(上海) 179

今天的交通警&马骞(广东) 181

通过心理描写,展示人物形象 183

罗阿姨&陈振玉(北京) 186

药爷爷&王玉路(湖南) 188

没过门的五舅妈&张涛(内蒙古) 190

写出人物“做什么”和“怎样做” 193

琢玉&施维谦(北京) 195

在困难的日子里&蔡慧(香港) 198

把人物放到特定的环境中去写 200

哼,这种人&刘煜华(湖南) 202

红背心&刘佳(北京) 205

对比描写,突出人物 207

第一题为什么不回答?&马秀清(河北) 209

有趣的“动物园”&廖显毅(台湾) 210

妈妈的手&李振(湖北) 212

哭鼻子的编辑&吴文霞(四川) 214

巧选角度,有利于表现人物特点 216

朱老师的眼睛&顾宇(上海) 218

卖鸡蛋的小姑娘&孙宗涛(云南) 220

“懒”爸爸&李娅(山东) 222

辛勤的老园丁&潘铮(江苏) 224

多侧面地描写,使人物形象丰满 227

同学之间&武红(北京) 229

我和哥哥&宫丽莉(江苏) 232

写好人物之间的关系 234

卫生模范班&谈兆春(河北) 235

我们班的经商风&张文伟(安徽) 237

我的家庭&王丹(北京) 239

巧妙组材,反映人物群像 241

母亲&黄毓惠(台湾) 242

我的大伯&朱明(上海) 244

卖冰糕的小男孩&王彩云(山东) 247

写人文章的结构方式 249

状物绘景篇 255

小闹钟&常迪(安徽) 255

芦沟桥&刘寒玉(北京) 257

我爱家乡的沙枣&杨蕾蕾(宁夏) 259

我们这里的山和水&赖宁(四川) 261

按照顺序,状物绘景 262

一对小瓷鹅&孙岩(天津) 264

有趣的河蚌&于波(新疆) 266

我爱鸡&陈青(四川) 268

啊,故乡的杨槐花&杨柳(河南) 270

夕阳西下&朱涛(江苏) 271

细致观察,写出景物的特点 273

游“盘门三景”&俞愉(江苏) 275

太阳下山了&潘石(北京) 277

我爱春天&瞿薇薇(陕西) 278

把感情寄托在景物描写之中 280

我家的牵牛花&洪峻(上海) 282

宝石花&梁惠仪(澳门) 283

马生菜&郝向阳(山东) 284

我爱家乡水&陈振宇(浙江) 286

海南岛,你好!&陈更(天津) 288

学校的早晨&李崇乐(上海) 291

围绕中心,状物写景 293

参观水产展览馆&陈萍(广西) 295

参观太平天国侍王府&王雯(浙江) 297

我的可爱的日光城——拉萨&孙蒲华(西藏) 299

游乐山&周宗宇(吉林) 301

把游踪写清楚 303

春的联想&邱荣玫(台湾) 305

夏天&黄仪芳(台湾) 306

秋景&姚永中(台湾) 307

冬天的花儿&徐名娴(台湾) 308

春节游金殿&陆洋(云南) 309

青海湖鸬鹚&乔亚群(青海) 311

用多种表现手段增添文章的情趣 313

说明篇 319

我叫哈雷彗星&陈浩(天津) 319

新疆美味小吃——馕&杨恺(新疆) 320

蜘蛛&万里(吉林) 322

说明要抓住特征 324

我们的教室&李秀红(湖北) 326

我爱家乡的糟油&王晓(江苏) 328

磷矿石的自述&黎新(广西) 330

说明要条理清晰 332

泥河套考察报告&杨秀丽(黑龙江) 334

乌毡帽&王维莉(浙江) 337

说明要语言准确 339

大树的自述&程立(上海) 341

家乡的重晶石&汪凌云(湖北) 343

说明要方法多样 345

想象篇 349

我愿我是&王慈君(台湾) 349

来吧!国际哥哥姐姐们&王德琪(江苏) 350

奇怪的面团&罗楠(宁夏) 351

风雨中&武婕(山西) 355

善于想象,给文章插上动人的翅膀 357

未来的?——聋哑人生命的音乐&隋宇衡(广东) 359

21世纪的建筑畅想&沈萍 顾沁(上海) 361

我参加了“国际少年小信使夏令营”&侯宁(湖北) 363

展开想象,要有丰富的知识 366

小柏树的话&孟广杰(山东) 367

俱乐部里开大会&谢乃财(浙江) 369

鼻子和嘴&齐欣(北京) 371

五色梅&郭敏嫒(四川) 373

劳动和金钱&王含坡(江苏) 377

发挥想象,让文章增添魅力 379

议论篇 383

改掉缺点,保留优点&潘励(上海) 383

为了明天&潘慧惠(浙江) 385

我们需要一个和平的世界&刘子杰(香港) 386

议论的中心要明确集中 388

与徐师傅比童年&沈一军(上海) 390

说礼貌&胡劲松(澳门) 392

精选事例,深入论述 394

读《幸福是什么》后&刘玲娅(四川) 396

奋斗在人生的道路上——《高山上的花环》观后&顾悦秋(江苏) 399

读懂读透是基础 401

没有纪律,就没有革命的胜利——读《邱少云》一课有感&叶靖(广西) 403

《养花》读后感&宋军(湖北) 405

读《蝴蝶,飞》有感&曾宇婷(上海) 407

重点放在一个“感”字上 409

看图篇 413

公园的一角&周莹洁(湖北) 413

思念&李传波(山东) 415

小花烧水&黄颖(福建) 418

看清画面,理解图意 420

心意&李海峰(北京) 422

接妈妈&郑杰(浙江) 424

师生情&况丹青(江西) 426

合理展开想象,丰富画面内容 429

下雨了&王佶(浙江) 431

好斗的小公鸡&许建英(山东) 433

摘花与画花&周洁(上海) 435

抓住重点,展示图意 437

转换&奚斌(江苏) 439

雨中&何萍(上海) 441

追鸡摸蛋&赵玉(山东) 443

把握多幅图之间的联系,完整地表现画面内容 446

日记书信篇 451

日记两则&何章发(安徽) 451

农忙假日记&曾力江(湖南) 453

日记的格式 455

“文明礼貌月”日记(五则)&罗涛(湖南) 456

夏令营日记&覃宣(湖北) 458

今天我值日&马朝霞(湖南) 462

日记的材料从哪里来 464

在美的音乐里(日记一则)&田晓菲(天津) 466

日记两篇&翁钦露(上海) 468

日记的几种写法 470

给志愿军叔叔的信&全体同学(上海) 472

给爸爸的信&曹军强(山西) 473

给编辑叔叔的信&黄勇 章伟(安徽) 475

书信的格式 477

给杨老师的信&王爱梅(山东) 479

给妈妈的一封信&冯复华(台湾) 481

给台湾女作家三毛的一封信&杨朵(四川) 483

给吴颖达同学的信&庞小立(北京) 485

十个寻求理想的孩子 给巴金爷爷的信&田玲等(江苏) 487

写信时要注意什么 489

考试篇 493

我也喜欢游泳了&考生(北京) 493

我的爸爸真辛苦&秦爽(天津) 495

考试之前&王锡彦(河北) 497

我爱语文课本&李文洁(浙江) 499

记我家里的一件事&李赞(广东) 500

审题要准确果断 502

我最心爱的玩具——电子琴&黄未(江苏) 507

我佩服他&李鹏(北京) 509

一件感人的事&陈梦嘉(上海) 511

编写怎样的提纲恰当 513

这件事使我受到教育&孙毅(山东) 516

我改掉了一个坏习惯&马燕(安徽) 518

怎样行文才能一气呵成 520

妈妈的爱&冷敏敏(上海) 522

美好的心灵&陈敏(上海) 524

应该从哪些方面修改 526

送书&考生(山东) 528

帮助&考生(天津) 530

急中生智&考生(河北) 532

根据要求,写好条件作文 534

获奖篇 539

怀念老屋&范佳华(上海) 539

偏光镜的新用途&郑丹雯(四川) 541

珍贵的礼物&陈雪蕾(上海) 542

骄傲的大白鹅&景英飒(河南) 544

参加竞赛,抓住每一次锻炼机会 546

爸爸,我希望你&祝跃武(湖北) 548

中南海的一块石碑——这是我心目中的北京人&吴英华(北京) 551

我做了一件有益的事——灭蚂蟥&钟盛萍(江西) 554

邮政是各国联系的纽带&王忠群(北京) 557

棋高一着,才能在竞赛中夺魁 559

附录 563

文章的基本格式 563

文章的修改符号 564

称呼表 565

常用描写词语 566