遗传基因 3
一、生命延续的奥秘 3
为什么孩子长得象父母 3
修道院里的奇迹 4
建造生命大厦的砖块——细胞 8
遗传学和细胞学的“汇合” 13
撩开染色体的“面纱” 18
DNA的“法术” 23
蕴藏生命遗传信息的“神秘文件”——DNA 25
翻译“神秘文件” 26
生命的法典——中心法则 32
变异的产生 37
二、遗传工程的兴起和发展 43
从“超级小鼠”谈起 43
给DNA做“外科手术”——基因工程 45
点化细胞的“魔杖”——细胞工程 52
三、医学的新纪元 59
遗传工程开辟现代医学新纪元 59
新的药物来源 62
人类健康新的“保护神” 66
“生物导弹”——单克隆抗体 71
解救人类的“原罪” 73
向“不治之症”——癌症开战 81
对付“现代瘟疫”——艾滋病的战略 83
解读人类的全部遗传密码 86
遗传工程与人类优生 88
四、“绿色革命” 92
民以食为天 92
第一次“绿色革命” 93
第二次“绿色革命”与遗传工程 94
“绿色革命”创造的一个个奇迹 96
“绿色革命”的未来——面向21世纪的生物农业 109
心灵奥秘 121
五、人心探源 121
科学心理学——探索人类心灵奥秘的学问 121
人的心理是从哪里来的？ 124
六、心理发展的足迹 135
从0岁开始的历程——婴幼儿的心理发展 135
童心种种 138
豆蔻年华的身心发展 139
父母的欢乐与忧虑 144
爷爷奶奶的自豪与遗憾 146
七、心灵的窗口——人类感、知觉千里眼与顺风耳——人类感觉鸟瞰 149
人类知觉的基本特性 151
空间知觉 155
时间知觉与运动知觉 161
错觉 163
八、专注与分心——人类注意 167
有心与无意——人类注意的种类及特点 167
人的注意是怎样进行工作的 169
怎样培养良好的注意力 170
九、学习与记忆揭秘 172
从识记到再现与回忆：记忆的基本过程 172
人有多少种记忆 174
与遗忘作斗争 175
神奇的记忆方法 177
三种基本的学习的类型 182
奇妙的学习方法 183
发生在课堂里的心理效应 188
十、漫话人类思维 190
思维活动及其特征 190
人类是怎样解决问题的？ 194
会看病、下棋的计算机？ 196
十一、在喜怒哀乐的背后 198
喜怒哀乐的构成 198
笑比哭好 202
十二、人类性格真相 208
人类性格的构成 208
人类性格种种 211
性格的形成 213
了解自我面貌——性格测验 218
十三、人与人之间的心理纽带 221
生活在人群中 221
利他行为与侵犯行为——两种截然相反的行为的心理机制 227