第一章 绪论 1
第一节 大学生“村官”研究综述 2
第二节 大学生“村官”制度概述 7
第三节 大学生“村官”制度的意义与作用 24
第二章 大学生“村官”的政策研究 34
第一节 大学生“村官”现行政策 34
第二节 大学生“村官”的选拔程序 67
第三节 大学生“村官”政策的社会反响 78
第三章 大学生“村官”现状调查研究 89
第一节 大学生“村官”的访谈纪要 89
第二节 大学生“村官”调查报告 98
第三节 大学生“村官”的调查比较分析 124
第四章 大学生“村官”的成长之路 133
第一节 科技型大学生“村官”的成长 134
第二节 文化型大学生“村官”的成长 137
第三节 管理型大学生“村官”的成长 144
第四节 商业型大学生“村官”的成长 146
第五节 综合型大学生“村官”的成长 153
第五章 大学生“村官”的心理分析 167
第一节 大学生“村官”的心理发展类型 167
第二节 大学生“村官”的积极心理 172
第三节 大学生“村官”的心理困惑 180
第四节 大学生“村官”心理发展的促进 184
第六章 大学生“村官”的成长激励 191
第一节 大学生“村官”的政策激励 191
第二节 大学生“村官”多样化物质激励 195
第三节 大学生“村官”的管理激励 199
第四节 大学生“村官”的自我激励 205
第五节 大学生“村官”的心理激励 211
第七章 大学生“村官”的心理疏导 219
第一节 大学生“村官”的心理教育 219
第二节 大学生“村官”的心理支持 240
第三节 大学生“村官”的心理解惑 243
第八章 大学生“村官”的职业发展 249
第一节 大学生“村官”的出路 250
第二节 报考国家公务员 253
第三节 继续留任的“村官” 261
第四节 后“村官”的自主创业 270
后记 “村官”的快乐生活 289