《小运动 当代艺术中的自我实践》PDF下载

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  • 作  者:刘鼎,卢迎华,苏伟编著
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7549508143
  • 页数:349 页
图书介绍:“小运动:当代艺术中的自我实践”是一个进行中的研究、讨论、出版和展览的计划,带有自主性和独立性的实践活动,本书是对这些计划、活动、实践的经过和内容的陈述,它提供给艺术家更进一步认识所面临的语境的渠道。

导言 4

我们是怎样开展“小运动”的&文:刘鼎、卢迎华 4

“小运动”不是什么&文:刘鼎、卢迎华 8

“小运动”:当代艺术中的自我实践&文:刘鼎、卢迎华 10

不断朝向“他者”面孔的反思&文:苏伟 21

“小运动”的一些思考——刘鼎、卢迎华、苏伟答申舶良&文:刘鼎、卢迎华、申舶良、苏伟 33

第一章 自我定义的焦虑 44

自我定义的焦虑&文:刘鼎、卢迎华 44

实践 48

“全球艺术与美术馆” 48

没有边界也没有历史的艺术——“全球艺术与美术馆”简述&文:卢迎华 48

作为全球艺术的当代艺术:一次批判性的评估&文:汉斯·贝尔廷 50

《他们》 78

文学乌托邦——《他们》简述&文:卢迎华 78

关于《他们》&文:小海 80

《概念商店》 90

创作和思考的温室——概念商店简述&文:卢迎华 90

预言的文本:以政治经济的方式再现“未来”&文:纳夫·哈克 93

声音 102

作为不同连接点的当代性&文:泽丹卡·鲍多维娜克 102

艺术是什么,又属于哪里&文:陈佩之 110

第二章 个体体系 122

个体体系&文:刘鼎、卢迎华 122

实践 126

博尔赫斯书店艺术机构 126

被背叛的名字——博尔赫斯书店艺术机构简述&文:方立华 126

鲁毅代表机构在上海外滩的发言&文:陈侗,发言人:鲁毅 129

我们能为当代做点什么?&文:陈侗 135

家作坊 140

以“家”为起点——家作坊简述&文:戴章伦 140

《穿》杂志第一期摘要——家作坊系列第一辑:08奥运会&文:何颖雅 142

《北二条小报》&文:马艾迪 148

草场地工作站 154

寻找艺术与社会的某种契合点——草场地工作站简述&文:严潇潇 154

草场地工作站,在高速公路边&文:吴文光 156

声音 170

个体体系&文:英格尔查贝尔 170

第三章 远离群众,不期而遇的遭遇 180

远离群众,不期而遇的遭遇&文:刘鼎、卢迎华 180

实践 184

政治纯形式办公室 184

借助“集体”到达另一个“自我”——政治纯形式办公室简述&文:吕静静 184

只有一面墙&文:“政纯办” 186

“一次等于无” 190

用时间“再造”展览——“一次等于无”简述&文:卢迎华 190

“一次等于无”:思考基于另一个展览之上的展览&文:查尔斯艾许、玛利亚赫拉瓦耶娃 192

“公司” 204

“公司”的实体和想象——“公司”简述&文:苏伟 204

关于公司/company&文:公司/company 206

一次关于教育的讨论&文:鄢醒 207

关于“一个计划——合作”&文:李然 209

关于“一个计划——无可告知”&文:陈轴 211

关于“一个计划——公司的形状”&文:李明 213

哥本哈根自由大学 218

知识生产作为主体性的战场——哥本哈根自由大学简述&文:苏伟 218

所有权力属于哥本哈根自由大学&文:亨李特海泽、雅克布雅克布森 220

哥本哈根自由大学ABZ&文:亨李特海泽、雅克布·雅克布森 223

我们胜利了!&文:亨李特·海泽、雅克布雅克布森 227

“小制作” 232

焦灼境遇下的游击战——“小制作”简述&文:李然 232

没有边界的小学校——一场关于“小制作”实践的群论&参与者:刘鼎、卢迎华、李富春、李明、邵一、张辽源 234

第二届 自由艺术家世界大会 248

对艺术秩序的一种诉求——第二届自由艺术家世界大会简述&文:卢迎华 248

第二届自由艺术家世界大会开幕发言&文:安东尼格雷夫斯/骆驼集体发言人:卡拉赫瑞拉-普拉茨/骆驼集体 250

声音 256

弱普遍主义&文:鲍里斯格洛伊斯 256

第四章 什么是知识 268

什么是知识&文:刘鼎、卢迎华 268

实践 272

张培力的新媒体教学实践 272

新媒体并非新权威的标签——张培力的新媒体教学实践简述&文:卢迎华 272

为什么我们要新媒体?——在首届新媒体国际研讨会上的发言&文:张培力 274

关于中国媒体教育的一些间题——在荷兰鹿特丹V2(可变媒体中心)“全球联合会议”上的发言提纲&文:张培力 278

双百工作室 284

知识生产还是实践革命?——双百工作室简述&文:鄢醒 284

好狗不挡道——谁生“双百”的气?&文:刘大鸿 286

“联合国广场” 294

流亡中的学校和独立的自我表达——“联合国广场”简述&文:卢迎华 294

作为作品的学校和作为学校的展览&文:安东维多克勒 296

“珠海会议” 306

一个临时的检阅平台——“珠海会议”简述&文:骆思颖 306

个体的重要性——王广义谈“珠海会议”&文:王广义 308

“51m2” 320

“类型化”的个体编年史——“51m2”,简述&文:鄢醒 320

回望,未完成的工作&文:苏文祥 322

声音 330

私密+方言=资本&文:克菜门汀·德里斯 330

为了艺术学校的重新定义&文:林荫庭 337

附录 346

作者简介 346

特别鸣谢 348