前言 1
上篇 理论综述 3
第一章 希望理论 3
第一节 希望（Hope）的概念界定 3
第二节 希望理论 8
第三节 希望特质的形成机制 16
第四节 希望特质的测量 17
第五节 希望理论的相关研究 22
第二章 自我效能理论 29
第一节 自我效能感概念界定 29
第二节 自我效能感的作用 36
第三节 希望理论和自我效能理论的关系 39
第四节 自我效能感的形成与改变 41
第五节 自我效能感的测量 46
第六节 有关自我效能感的研究 50
第三章 大学生的希望特质和自我效能感 62
第一节 大学生的希望特质 62
第二节 大学生自我效能感 70
第三节 大学生的成绩与职业成功 85
第四章 希望理论和自我效能理论的效用研究 90
第一节 希望理论的效用 90
第二节 自我效能理论的效用 103
第三节 希望理论和自我效能理论的跨文化研究 112
第五章 自助阅读疗法的相关研究 116
第一节 自助阅读疗法的概念 116
第二节 有关自助阅读疗法的研究 117
下篇 实证研究 131
第六章 问题提出与量表修订 131
第一节 研究的意义 131
第二节 拟研究的问题 135
第三节 成人希望特质量表的修订 137
第七章 中英跨文化研究Ⅰ——希望特质、自我效能与大学生学业成绩和就业信心的相关调查 144
第一节 研究简介 144
第二节 研究结果 147
第三节 讨论 157
第八章 中英跨文化研究Ⅱ——希望特质、自我效能与心理治疗效果的关系 167
第一节 研究简介 167
第二节 研究结果 171
第三节 讨论 174
第九章 研究结论及其应用价值 182
第一节 研究结论及其评价 183
第二节 应用价值 187
参考文献 199
附录 232