第1单元 1
计划学习能力 1
1 林黛玉进贾府 3
有效预习能力 3
课堂学习能力 4
培养阅读能力 17
课外学习能力 19
2 祝福 21
有效预习能力 21
课堂学习能力 22
培养阅读能力 40
课外学习能力 41
3 老人与海 42
有效预习能力 42
课堂学习能力 43
课外学习能力 58
疑难题管理能力 59
提升写作能力 60
考试管理能力 61
第2单元 69
计划学习能力 69
4 蜀道难 71
有效预习能力 71
课堂学习能力 72
培养阅读能力 77
课外学习能力 79
5 杜甫诗三首 80
有效预习能力 80
课堂学习能力 81
培养阅读能力 87
课外学习能力 87
6 琵琶行并序 88
有效预习能力 88
课堂学习能力 90
培养阅读能力 97
课外学习能力 98
7 李商隐诗两首 98
有效预习能力 98
课堂学习能力 100
课外学习能力 105
疑难题管理能力 106
提升写作能力 107
考试管理能力 109
第3单元 114
计划学习能力 114
8 寡人之于国也 116
有效预习能力 116
课堂学习能力 118
培养阅读能力 124
课外学习能力 126
9 劝学 126
有效预习能力 126
课堂学习能力 128
培养阅读能力 133
课外学习能力 135
10 过秦论 136
有效预习能力 136
课堂学习能力 138
课外学习能力 150
11 师说 151
有效预习能力 151
课堂学习能力 153
课外学习能力 161
疑难题管理能力 162
提升写作能力 162
考试管理能力 164
第4单元 171
计划学习能力 171
12 动物游戏之谜 172
有效预习能力 172
课堂学习能力 173
培养阅读能力 178
课外学习能力 179
13 宇宙的边疆 180
有效预习能力 180
课堂学习能力 182
培养阅读能力 189
课外学习能力 192
14 一名物理学家的教育历程有效预习能力 193
课堂学习能力 194
课外学习能力 201
疑难题管理能力 202
提升写作能力 203
考试管理能力 204
本模块综合评价 211
参考答案与提示 219
附录 教材习题解答 229
一、写作技巧借鉴 17
1．综合运用多种手法描写人物 17
2．成功的环境描写 17
3．巧妙的情节 17
4．描述典型的社会环境 39
5．结构上的倒叙手法 39
6．结构上的单纯性 58
7．绘画手法的运用 58
8．简明扼要的叙述方式 58
9．含蓄、凝练的意境 58
10．一咏三叹 76
11．浪漫主义手法 77
12．借景抒情 86
13．典型意象组合 86
14．对音乐的生动描写 96
15．环境烘托 97
16．抒情含蓄 104
17．属对工整 104
18．意境朦胧 105
19．对比手法的运用 105
20．巧用比喻，说理形象、深刻 124
21．善用排比、对偶句式，读来气势磅礴 124
22．中心突出，结构严谨 124
23．大量运用比喻的方法 133
24．论证方法灵活 133
25．多用对偶，夹用排比 133
26．对比论述 149
27．具有赋的语言特色 149
28．以叙为主，先叙后评，卒章显志，发人深省 149
29．多种论证方法的运用 160
30．多种修辞方法的运用 160
31．总分总的结构 177
32．准确、概括性的语言 177
33．首尾呼应，结构完整 189
34．多种表达方式综合运用 189
35．语言通俗易懂 189
36．详略得当，重点突出 200
二、阅读方法指导 17
1．阅读小说的技巧 17
2．如何阅读鲁迅的小说 40
3．如何阅读古代诗歌（一） 77
4．如何阅读古代诗歌（二） 87
5．品味诗歌语言的方法 97
6．如何分析议论文中的论证方法 124
7．文言文阅读法 133
8．怎样阅读科普说明文 178
9．科技说明文的答题技巧 189
三、考试零失误策略 68
1．心态策略 68
2．考试前如何树立自信心 113
3．消除焦虑，焦中精力 170
4．高考前两天的准备 210