导言 1
一、现代化进程中民族教育的使命 2
二、服饰文化在苗族生活中的重要地位及当代传承困境 3
三、对西江苗族“换装”礼仪的教育人类学考察 5
四、在已有研究的基础上找到新的切入点 7
第一章 西江苗族文化生态系统 15
一、苗族的源流、族称与分布 16
二、苗族服饰文化演变历程 23
三、西江的文化生态系统 26
第二章 苗族服饰、人和教育之关系探析 47
一、苗族服饰、人和教育的关系 48
二、西江苗族“换装”礼仪之界定 60
第三章 诞生时“换装”礼仪的教育诠释 71
一、诞生时“换装”礼仪的教育人类学考察 72
二、诞生时“换装”礼仪之教育要素分析 76
三、诞生时“换装”礼仪的教育内涵诠释 90
第四章 结婚时“换装”礼仪的教育诠释 105
一、结婚时“换装”礼仪的教育人类学考察 106
二、结婚时“换装”礼仪之教育要素分析 109
三、结婚时“换装”礼仪的教育内涵诠释 127
第五章 死亡时“换装”礼仪的教育诠释 149
一、死亡时“换装”礼仪的教育人类学考察 150
二、死亡时“换装”礼仪之教育要素分析 154
三、死亡时“换装”礼仪的教育内涵诠释 163
第六章 结论与思索 175
一、西江苗族“换装”礼仪教育内涵之共性总结 176
二、苗族服饰文化传承的教育策略之思索 181
参考文献 193