第一章 大学入学制度演变 1
第一节1954～1992的演变 3
第二节1993年以后的演变 5
第三节 传统联考与多元入学的比较 8
第二章 大学多元入学方案 11
第一节2002之大学多元入学方案 13
第二节2004之简化改革版 16
第三节 跨越2002年之后的发展重点 18
第三章 大学多元入学的设计理念 21
第一节 公平之导向 23
第二节 卓越之追求 27
第三节 适切之考量 29
第四章 入学机会公平性研究设计 33
第一节 研究架构 35
第二节 抽样计画 36
第三节 样本特性分析 45
第四节 研究方法与统计分析 49
第五章 家庭背景与入学机会 53
第一节 家庭背景影响的相关研究 55
第二节 父母职业与教育程度影响 59
第三节 家庭收入影响 63
第四节 家庭背景因素的回归分析 67
第六章 入学机会之城乡差距 75
第一节 城乡差距的相关研究 77
第二节 高中所在区域之影响 78
第三节 城乡与区域差异之影响 79
第四节 新旧制影响的比较 82
第七章 不同入学方式之机会与支持度 87
第一节 客观入学机会比较 89
第二节 主观入学机会比较 92
第三节 不同入学方式支持度分析 100
第八章 大学升学压力与影响因素 103
第一节 大学升学压力 105
第二节 升学压力来源 108
第三节 升学压力的影响因素 109
第九章 升学压力之因应 113
第一节 压力的因应策略 115
第二节 压力整合与因应 120
第三节 升学压力因应相关研究 122
第十章 大学多元入学压力研究设计 125
第一节 研究流程与架构 127
第二节 研究工具 130
第三节 抽样与样本分析 130
第十一章 大学多元入学之压力 135
第一节 考试前后压力比较 137
第二节 不同入学管道的升学压力 141
第三节 升学压力反应型态 142
第十二章 大学多元入学制度展望 147
第一节 大学多元入学的影响 149
第二节 学龄人口减少与大学就学需求 151
第三节 升学压力存在的迷思 155
第四节 展望未来 156
附录 161
附录一大学多元入学方案实施成果调查问卷 161
附录二 大学升学压力调查问卷 165
附录三 主要国家大学入学制度 169
参考文献 191