第一章 聋教育机构之创设与背景 1
第一节 世界聋教育之起源 1
第二节 美国聋教育之兴起与发展 3
第三节 日本聋教育之起源及言语教育的变迁 9
第四节 我国聋教育的起源与发展 16
第二章 聋教育上各种言语指导法理论之历史性考察 29
第一节 手话法（Manual method） 30
第二节 口话法（Oral method） 38
第三节 并用法（Combined method） 44
第四节 各种方法理论上的比较 49
第五节 最近世界各国的实验调查报告 55
第三章 中、美、日三国的手话法教育与实际 71
第一节 美国的手话法教育与实际 74
第二节 日本的手话法教育与实际 95
第三节 我国的手话法教育与实际 104
第四章 中、美、日三国手语技术之比较 125
第五章 我国当前聋教育的问题 187
后记 213
附录 216
参考资料 259
人名索引 268