第一章智能教育是育人的教育 2
一什么是智力 2
1.对智力的思考 3
2.智商指数（IQ）与智力偏差值（SS） 5
二为了开发智力 7
1.大脑与智力发达 8
2.智力开发与家庭教育 9
第二章关于5～6岁儿童 12
一 5～6岁儿童的特征 12
二 智力与社会能力的发展 11
1.创造力 14
2.语言能力 18
3.数字能力 19
4.记忆力 22
5.知觉能力 25
6.表现能力 26
7.社会生活能力 27
三运动能力的发展 29
1.儿童运动能力与大脑的发展 30
2.要让孩子不断地进行运动 33
第三章潜能开发方法 36
一发展游戏的效果 36
1.培养意欲 37
2.使兴趣持续下去 39
3.产生成功感 42
二发展游戏的利用 44
1.培养集中注意力 45
2.遵守制度 47
3.享受在后 49
第四章开发潜能的亲子游戏 52
一游戏的特点、目标和方法 52
1.开始游戏之前 52
2.游戏的目标 53
3.为了有一个愉快的游戏 54
二亲子潜能开发游戏117例 57