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序言 1
导论 3
色彩学习的方法论 6
求知的脉络 6
逆向学习 8
实验作为体系 9
色彩作为事件——系统练习课题 16
色彩在环境中的变化 16
色彩的视觉混合 42
色彩的空间感 60
色彩作为媒介——自由习作课题 92
时间的感受和空间的弹性(色彩的心理维度) 92
实验复杂的材料 113
色彩混合的加减法 129
库伯联盟的色彩课 132
实验课的教和学 135
曾经珍贵的知识 138