第一部分 欧美国家语言传播的历史、现状与传播模式研究 3
第一章 欧美国家语言传播的历史机遇与战略转变 3
第一节 欧洲殖民地时代语言传播的方式与语言殖民政策 3
第二节 第二次世界大战后欧美国家语言传播的方式与策略变化 11
第二章 英语国际传播的现状与传播模式 19
第一节 英语国际传播的现状 19
第二节 英语国际传播——英国模式 24
第三节 英语国际传播——美国模式 30
第三章 法语国际传播的现状与传播模式 36
第一节 法语的兴盛与衰落 36
第二节 今日法语的地位与现代法语的传播状况 38
第三节 法语国际传播模式 40
第四章 西班牙语国际传播的现状与传播模式 46
第一节 现代西班牙语的传播 46
第二节 当今西班牙语传播的特点 56
第三节 西班牙语传播的趋势 60
第二部分 汉语海外传播的历史与现状研究 65
第五章 汉语在日本的传播 65
第一节 历史与现状 65
第二节 汉语在日本传播的特点 70
第三节 日本汉语传播史对汉语国际传播的启示 74
第四节 对策与建议 76
第六章 汉语在朝鲜半岛的传播 79
第一节 历史与现状 79
第二节 汉语在朝鲜半岛传播的特点 83
第三节 朝鲜半岛汉语传播史对汉语国际传播的启示 85
第四节 对策与建议 87
第七章 汉语在东南亚国家的传播 90
第一节 历史与现状 90
第二节 汉语在东南亚国家传播的特点 96
第三节 东南亚国家汉语传播史对汉语国际传播的启示 100
第八章 汉语在欧美国家的传播 104
第一节 欧美汉学与汉语传播 104
第二节 欧美国家汉语作为外语的教学现状 108
第三节 海外移民与欧美国家华文教育及华语媒体的发展 115
第四节 汉语在欧美国家传播的机遇、挑战以及应对策略 120
第三部分 汉语国际传播现状调查与策略研究 125
第九章 华裔母语保持现状与汉语国际传播策略 125
第一节 美国华裔母语保持现状与汉语国际传播策略 125
第二节 东南亚华裔母语保持现状与汉语国际传播策略 145
第十章 跨文化认同与汉语国际传播策略 163
第一节 华裔学习者跨文化族群认同及其传承语习得 163
第二节 非华裔学习者跨文化认同与汉语国际传播策略 175
第十一章 华裔非华裔汉语学习者态度与动机研究 191
第一节 欧美汉语学习者的态度与动机 191
第二节 东南亚汉语学习者的态度与动机 201
第四部分 汉语国际传播标准与对策研究 211
第十二章 汉语国际传播的语言标准建设与竞争策略 211
第一节 欧盟与美国外语教学标准的新理念 211
第二节 欧美外语教学标准对汉语国际传播的影响和挑战 217
第三节 汉语国际传播的标准建设与竞争策略 219
第十三章 汉语国际传播标准的学术竞争力与战略规划 222
第一节 语言标准的产品属性与核心竞争力 222
第二节 汉语国际传播标准制定的现状与面临的问题 225
第三节 汉语国际传播语言标准的战略规划与竞争对策 231
第十四章 语言经济学视角下的“三教”问题 234
第一节 “三教”问题的不同观点与另类思考 234
第二节 “三教”问题的语言经济学分析 237
第三节 解决“三教”问题的对策 241
第五部分 汉语国际传播产业与可持续发展战略研究 245
第十五章 汉语国际传播产业发展模式研究 245
第一节 汉语国际传播的发展现状 245
第二节 汉语国际传播的发展模式和制度安排 249
第十六章 汉语国际传播产业发展策略 256
第一节 汉语国际传播的市场发展策略 256
第二节 汉语国际教育师资培训产业与教育输出策略 261
第三节 汉语国际传播产业发展的对策 265
附录 267
参考文献 283
后记 298