大力推进“两个转变”，努力把我院建成合格本科院校（代前言）&孟兆怀 1
新建本科院校管理创新的理论思考与实践探索&孟兆怀 唐华生 9
试论新建本科院校的观念转变与创新&成良臣 21
实现“两个转变”要着重解决三个问题&徐晓宗 27
实现“两个转变”中应注重的两个问题&马举贤 徐太秀 35
“两个转变”与外语教学和人才素质的培养&汪成慧 44
创新教育——大学教育的灵魂&訚耀辉 52
“两个转变”中树立科学学生发展观的思考&孙杰 57
为把我院办成合格的本科院校而奋斗&向守艺 62
对学生思想政治教育和管理工作实现“两个转变”的思考&冯进 64
我校“升本”后的艺术教育断想&雷黎明 74
试论新形势下高校共青团的学生干部队伍建设&陈荣杰 78
如何做好“升本”后的教学秘书工作——学习“两个转变”的体会&庞红 86
坚持科学发展观 拓展服务新模式——高校图书馆现代网络教育的新构想&曾祥云 91
重视人力资源开发 构筑学院人才高地&谭晓晴 97
推进大学英语教学改革，提高学生的语言综合应用能力&冉秀霞 104
改进体育教学，促进学生全面发展&潘家礼 110
夯实基础 分流培养——英语专业模块式课程教学初探&刘彦仕 114
图书馆实现“两个转变”之我见&吴应华 122
突出外语特色，培养合格本科应用型人才&任明崇 126
以“两个转变”为目标加快非学历教育管理创新&郑静 132
坚持教学工作的中心地位不动摇&杨清平 138
体育教育专业学生的现状分析及管理策略&李霞 143
“升本”后，关于学院共青团工作发展的理性思考&李国荣 150
论心理学理论在构建和谐型“升本”院校中的应用——以四川文理学院为例&刘华 157
实现“两个转变”，做本科院校合格辅导员&王小奎 161
教学科研管理三位一体——学习我校“两个转变”的感想&康利超 166
学习“两个转变”，促进工作思想转变&赵娟 170
改革高校校报，促进学院“两个转变”&张波 173
转型时期高校图书馆的特点和定位思考——新建本科院校图书馆的实践探索&杨尚通 179
落实科学发展观，实现学院图书馆健康发展&严庄 188
关于强化本科意识提高教学质量的思考&刘春辉 192
推进本科教育特设课程建设&任淼 197
注重实践教学，提高思政本科专业学生实践能力——浅谈从专科到本科转变中社科系思政本科专业的实践教学&唐阳昭 202
试论地方本科院校与地方经济社会的和谐发展——基于高校社会服务职能的分析&张皓 岳孜孜 209
关于实现“两个转变”的两点思考&梁宇栋 218
我院高师本科人才培养模式管见&何树德 陈晓清 222
转变观念，创建新的学籍管理制度&王伯杰 226
实现“两个转变”，善于“导”好学生&靳能泉 231
试论我校怎样留住人才&谢腾欧 239
论“文理学院”的办学特色&刘瑜 243
搞好“两个转变”，提高教学质量&孟秋菊 249
对“两个转变”的思考&张涛 253
深化高校教育过程改革，促进和谐校园建设&赵定贵 郑芳 256
利基发展理念与弱势高校核心竞争力提升&郑亚平 265
提高高校教育教学质量之“一二三”&王秀珍 272
浅谈“两个转变”中教师的转变&罗其芳 276
加强师德修养，切实做好“两个转变”&万书平 280
“由专科向本科、由师范型向多科型转变”的思考&任登波 287
确立大学理念，实现“两个转变”&翟志坚 杨莉芸 290
构建数码校园，加快“两个转变”&陈熙隆 299
实现“两个转变”，坚持“两手抓”&曹红梅 304
以学生为主体提高体育教学质量&史海燕 309
高校开展公共关系的对象&周成友 312
论我院快速实现“两个转变”的四大原则&文翔 317
依法治校，加快“两个转变”进程&陈仲 322
话说“两个转变”中的“变”与“不变”&张金成 328
西部边远山区成人教育的探索与发展&赵泽碧 331
推进“两个转变”，走科研创新之路&刘长江 338
浅谈我院后勤如何为“两个转变”服务&曾宪志 347
专升本高校大学生思想政治工作探讨&杨波 357
创合格本科后勤 建合格本科院校——关于“两个转变”大讨论的思考&王子荣 365
对“两个转变”大讨论的反思&徐旭 370
新建本科院校加强教学质量的思考&李壮成 373