Chapter 1绩效责任与学校革新&张钿富 3
第一节 透过绩效责任革新学校 3
第二节 绩效责任要求的合理性 4
第三节 教育绩效责任的演进 5
第四节 教育绩效责任的型态 7
第五节 迈向21世纪的学校本位绩效责任 15
参考文献 17
Chapter2建立学校教育品质机制&张钿富 23
第一节 系统改革的导向 23
第二节 从重视过程到要求学习成果 25
第三节 确保人力素质的相关计画 29
第四节 如何落实品质管理？ 33
参考文献 39
Chapter 3学校本位管理&张钿富 43
第一节 本位管理概念的缘起 43
第二节 学校本位管理模式之建立 46
第三节 国外SBDM发展的经验 50
第四节 学校自主决定权之运用 58
参考文献 62
Chapter 4学校领导研究分析&李安明 68
第一节 结构功能学派 68
第二节 政治一冲突学派 71
第三节 建构主义、批判建构到文化学派 73
第四节 学校领导学派综合评析 79
参考文献 83
Chapter 5学校文化研究的省思与塑造&林志成 95
第一节 学校文化研究的兴起 95
第二节 组织文化与学校文化研究的省思 97
第三节 学校文化塑造的行动智慧 102
第四节 学校文化研究的展望 108
参考文献 110
Chapter 6校长领导与学校社区塑造&林明地 114
第一节 为何要塑造社区？ 114
第二节 社区的多元意涵与概念统整 115
第三节 塑造学校社区的方向 118
第四节 透过学校领导塑造学校社区 120
参考文献 125
Chapter 7 Blumberg与Schon的论述省思学校行政专业&王瑞埙 130
第一节 学校行政是专业抑或技艺 130
第二节 学校行政者是专家抑或反省性实行者 133
第三节 学校行政专业发展之省思 138
第四节 专业行政人员的培育 143
第五节 生涯规划与发展蓝图 147
参考文献 150
Chapter 8意识打造学校行政伦理&冯丰仪 155
第一节 学校行政伦理之重要性 155
第二节 意识之意涵与层面 157
第三节 学校行政伦理之意涵 160
第四节 意识与学校行政伦理的关系 163
参考文献 167
Chapter 9中小学SWOT分析之理论&叶连祺 174
第一节SWOT分析之课题 174
第二节SWOT分析之角色和特性 176
第三节SWOT分析之构成要素 179
第四节 中小学SWOT分析之流程 182
参考文献 186
Chapter 10中小学SWOT分析之应用&叶连祺 191
第一节SWOT分析之方法和工具 191
第二节 中小学SWOT分析之项目和应用 194
第三节 中小学SWOT分析之现象和品质管理 199
第四节 中小学SWOT分析之展望 209
参考文献 213
Chapter 11 知识经济时代的学校多元经营创意&张钿富 217
第一节 面对知识经济时代的挑战 217
第二节 知识经济的形成与特性 220
第三节 学校经营的转型 224
第四节 学校经营的创意策略 227
参考文献 231
Chapter 12 Coleman社会资本论与外籍配偶子女教育&陈玉娟 236
第一节 社会资本论的发展与内涵 236
第二节 外籍配偶子女的现况 243
第三节 Coleman社会资本论对外籍配偶子女教育的启示 247
参考文献 251
索引 255