第1部分 学术诚信 3
第1部分导富 3
0.1 保留完整记录，避免剽窃行为 3
0.2 文献类型 4
0.2.1 书面文献 4
0.2.2 数值文献 4
0.2.3 视听文献 5
0.3 格式 5
1 学术诚信 7
1.1 什么是学术诚信？ 7
1.1.1 学术标准 8
1.1.2 选择文献 8
1.1.3 学术传统 8
1.2 学术性实践 9
1.2.1 寻求支持 10
1.2.2 刚上大学 10
1.2.3 刚上英国大学 10
1.3 拓展知识 10
2 避免剽窃行为 14
2.1 什么是剽窃行为？ 15
2.1.1 正面途径 15
2.2 掌握KnACK诀窍，避免剽窃行为 15
2.3 时间管理 17
2.3.1 对剽窃行为的处罚 18
2.3.2 为什么学习？ 19
2.4 为什么有的写作者剽窃？ 19
2.4.1 无意剽窃的原因 19
2.4.2 故意剽窃的原因 20
2.5 避免无意剽窃 21
2.6 什么不要求列入参考文献？ 22
2.6.1 你自己的观点 22
2.6.2 你自己的功课 22
2.6.3 一般性知识 23
第2部分 研究 27
第2部分导言 27
3 查找文献 28
3.1 检索体系 29
3.1.1 相关性 29
3.1.2 易获取性 29
3.1.3 可靠性 30
3.1.4 同行评论 30
3.2 相关文献 30
3.2.1 关注你的截止日期 31
3.2.2 为自己的目标找到合适的文献 32
3.2.3 与他人合作搜寻适用的文献 32
3.2.4 从你了解的做起 32
3.3 易获取文献 33
3.3.1 文献检索 33
3.3.2 图书馆目录 33
3.3.3 数据库 33
3.3.4 检索目录与数据库 34
3.3.5 参考文献管理系统 35
3.3.6 特殊收藏 35
3.3.7 跨图书馆借阅及文献供应 35
3.4 可靠文献 35
3.4.1 数字媒体 36
3.5 一般性文献 37
3.5.1 词典 37
3.5.2 百科全书 37
3.5.3 教科书 38
3.5.4 报纸 38
3.5.5 杂志 39
3.6 专门性文献 39
3.6.1 期刊论文 39
3.6.2 论文集中的篇章 40
3.6.3 专题著作中的篇章 40
3.6.4 博士学位论文 40
3.6.5 论文 41
3.6.6 报告 41
4 评估文献 43
4.1 评估文献的标准 44
4.1.1 勇于拒绝 45
4.2 文献的选择 45
4.2.1 标题 46
4.2.2 副标题 46
4.2.3 目录表 46
4.2.4 索引 46
4.2.5 摘要 46
4.2.6 小节 47
4.3 文献针对的读者 47
4.3.1 语言 47
4.3.2 组织结构 47
4.3.3 书面表述 48
4.3.4 综合叙述 48
5 批判性阅读文献 50
5.1 完整的记录 51
5.2 批判性阅读 52
5.2.1 浏览 52
5.2.2 细读 53
5.2.3 规划 53
5.3 审视作者的资历 54
5.3.1 风格 54
5.3.2 内容 54
5.3.3 组织结构 55
5.4 评论文献的可靠性 55
5.4.1 证据 55
5.4.2 文献是否使用了主要证据？ 56
5.4.3 文献是否使用了次要证据？ 56
5.4.4 作为次要证据的文本 56
5.4.5 分析次要证据的文本 57
5.4.6 证据是否具有说服力？ 57
5.4.7 提出的要点与其支撑证据间的断层 58
5.4.8 缺少最新证据 58
5.4.9 陈述的信息或观点中的偏见 58
5.4.10 不充分的注释或参考文献著录 59
第3部分 写作 63
第3部分导言 63
6 通过引述整合文献 64
6.1 引述 65
6.1.1 确认文献来源 65
6.1.2 为什么引述文献？ 65
6.2 如何引述较短的摘录 66
6.3 将引文融入你的论述 67
6.4 变更你所引述的材料 68
6.4.1 使用省略号 68
6.4.2 使用斜体 68
6.4.3 避免在非引述场合使用引号 68
6.4.4 标点符号放在何处？ 69
6.5 如何引述较长的摘录 69
7 通过重述整合文献 73
7.1 重述 74
7.1.1 确认文献来源 74
7.1.2 为什么重述文献？ 74
7.2 如何重述 74
7.2.1 和他人讨论文献 75
7.3 准备重述 76
7.3.1 标点符号放在何处？ 77
8 通过概述整合文献 81
8.1 概述 82
8.1.1 确认文献来源 82
8.1.2 为什么概述文献？ 83
8.2 如何概述文献 83
8.3 概述整篇文献 83
8.4 概述部分文献 85
9 评论文献 89
9.1 评论 89
9.1.1 确认文献来源 90
9.2 为什么评论文献？ 91
9.2.1 说明你写作的合理性 91
9.2.2 提升你的写作风格 91
9.3 如何评论文献 91
9.3.1 利用各种文献，形成自己的观点 91
第4部分 参考文献著录 99
第4部分导言 99
10 哈佛格式 100
10.1 哈佛格式变体 101
10.2 两项要素 101
10.3 文内注释 102
10.3.1 如何引述 103
10.4 注释书面文献来源 103
10.4.1 多位作者 103
10.4.2 句首提及作者 104
10.4.3 句末提及作者 104
10.4.4 文内注释中给出作者 104
10.4.5 注释一项以上文献 105
10.4.6 列举注释的顺序 105
10.4.7 页码与文内注释 106
10.4.8 页码与重述 106
10.4.9 页码与概述 106
10.5 注释二次文献来源 106
10.6 注释数值文献来源 107
10.7 注释视听文献来源 107
10.7.1 注释电影、视频和DVD来源（非下载情形） 109
10.8 注释数字格式来源 109
10.8.1 质量控制与在线文献 109
10.8.2 法人作者 109
10.8.3 日期与在线文献 110
10.8.4 页码与在线文献 111
10.8.5 下载 111
10.8.6 将说话人注释为作者 111
10.8.7 将机构注释为法人作者 111
10.8.8 注释私人交流的来源 111
10.8.9 注释博客来源 111
10.8.10 注释在线论坛和邮件列表来源 112
10.8.11 有关注释的决定 112
10.9 参考文献列示 112
10.10 文内注释与参考文献之间的联系 113
10.10.1 如何创建参考文献 113
10.10.2 运用自己的判断力 113
10.11 录入著作及近似文献类型 113
10.11.1 著作 114
10.11.2 作者 115
10.11.3 编者 115
10.11.4 译者 116
10.11.5 出版日期 116
10.11.6 版次 116
10.11.7 著作名称 117
10.11.8 录入著作时首字母大写 117
10.11.9 出版地 117
10.11.10 出版商 118
10.11.11 其他著作类型 118
10.12 录入二次文献来源 120
10.13 录入期刊论文及近似文献类型 121
10.13.1 期刊论文 121
10.13.2 查阅在线期刊论文 121
10.13.3 报纸杂志 122
10.14 录入网站及近似文献类型 123
10.14.1 下载的视听资料 123
10.14.2 非下载的视听资料 124
10.14.3 博客 124
10.14.4 在线论坛和邮件列表 124
10.14.5 私人谈话 125
10.14.6 课堂资料 125
10.14.7 是否应当从课堂援引资料 125
10.14.8 有关著录的决定 126
11 学科与参考文献体系 127
11.1 参考文献格式之间的相似性 128
11.2 人文学科 128
11.2.1 现代语言学会格式 128
11.2.2 MLA的文内注释 128
11.2.3 MLA经过注释的文献列表 128
11.3 社会科学 129
11.3.1 美国心理学会格式 129
11.3.2 APA的文内注释 129
11.3.3 APA经过注释的文献列表 129
11.4 自然科学 130
11.4.1 科学编辑理事会（CSE）格式 130
11.4.2 CSE的上标注释 130
11.4.3 CSE经过注释的参考文献 130
结论：学术成功之道 132
术语表 134
测试答案 140
参考文献 144
参考书目 147