响应时代召唤，推进佛教教育——在中国佛教协会第八届理事会佛教教育委员会第一次会议上的讲话&传印 1
汉传佛教 4
（一）教史研究 4
印度佛教僧俗关系的基本模式&圣凯 4
法京法师宗系初探&徐文明 19
回鹘文佛典与《大白莲社经》残卷研究（上）&耿世民 28
关于第一次结集若干问题的辨析&通行 38
《法显传》所载西域佛教情况初探&思和 50
试析根本二部分裂之原因&通贤 63
关于“吉藏就学于灌顶说”的几个疑点&妙一 76
紫柏大师与《嘉兴藏》之刻印&戴继诚 83
（二）义学研究 100
略述《维摩诘经》的菩萨行&理净 100
梵本《五蕴论》研究（上）&韩延杰 110
禅宗心法的意向性分析&周昌乐 122
从《三论玄义》看吉藏对“四句四门”的辩证&悟实 133
《维摩诘经》与吉藏判教&宏海 146
动静之辩——解析《物不迁论》&戒光 157
《中论》“空”义的主要逻辑解析&圣玄 169
昙影法师及其二谛思想略探——兼论“二谛是教”非始于摄山学派&源正 181
唯识三类境与八识关系初探&寂肇 194
慧能无念思想与默照禅之比较&法恩 211
毗昙学的业力论&张敬川 222
（三）佛教与传统文化 234
腊八的由来和节日民俗&杨曾文 234
芒果与佛教&体恒 248
赵朴初僧才教育思想探析&王丽娜 262
南传佛教 269
当代南传佛教内观禅修四大体系之对比性研究&雷晓丽 269
藏传佛教 284
蒙藏地区佛教的金刚驱魔法舞及其文化内涵&嘉木扬·凯朝 284
噶玛噶举派“活佛转世”述论&吕其俊 298
参方调研 307
留学香江——香港大学留学记&昌如 307
居士教育的具体实践——对“北京市佛教文化研究所佛学培训班”的调查分析&行空 316