第一篇 萌动——滋润孩子心中那粒种子 1
不是只有想当作家的孩子才需要写日记 1
第二篇 养护——让家成为孩子日记成长的沃土 8
点——引导言说 8
看——关注与鼓励 12
评——在交流中充实 14
促——品尝言说的成功 15
写——言语火炬的传递 17
第三篇 选材——别去想什么最重要 21
日记，就是定格一个吸引你的点 21
日记，没有什么“坏”内容 26
第四篇 内视——奏响心灵的乐章 31
日记“有我”，才有魅力 31
不要做“正确”的传声筒 36
让读者感受你的感受 39
第五篇 观察——捕捉世界的精彩 44
观察“四要” 44
冬天的人工湖 46
村边的小河 47
田野 49
小溪可以说话 50
第六篇题目——给航帆定向的船舵 53
日记与题目 53
不是所有的小动物都叫“可爱” 57
第七篇 开兴——有所变化才有滋味 59
让你的日记开头与众不同 59
写人作文开头三法 63
第八篇 猪肚——有骨有肉显风采 66
不要“光头”说话 66
日记与“想”（1） 70
日记与“想”（2） 72
细节就是让读者看懂你的思绪 74
百灵的歌声 76
不要老是“说” 77
巧用他人妙笔来生花 78
不要把人写成相片 80
写外貌别光用形容词 81
他们都这么说 82
第九篇 展开——离开“这里”与“现在” 84
给日记插上时空飞翔的翅膀 84
第十篇 形式——日记不止一副面孔 88
剪贴不是偷懒的法宝 88
说说读书日记1 91
说说读书日记2 93
说说读书日记3 95
日记可以写成诗 98
第十一篇结尾——顺其自然 102
第十二篇 修改——由璞成玉必经路 105
日记与修改 105
修改三字诀1 107
修改三字诀2 108
修改三字诀3 109
第十三篇 实战——做起来才有收获 111
先画个圈 111
羡慕，但不必追求 115
说说这个夜文 117
写在最后 119