绪论 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1
第一节 哲学 1
一、哲学是系统化、理论化的世界观和方法论 1
二、哲学的基本问题 5
三、哲学的基本派别 8
第二节 马克思主义哲学 12
一、马克思主义哲学产生前的哲学 12
二、马克思主义哲学的产生 18
三、马克思主义哲学的基本特点 19
四、马克思主义哲学的发展 23
第三节 学习马克思主义哲学的意义和方法 25
一、学习马克思主义哲学的意义 25
二、学习马克思主义哲学的方法 33
第一章 世界的物质性和人的实践活动 35
第一节 物质及其存在形式 36
一、什么是物质 36
二、物质的存在形式 40
第二节 人对物质世界的实践把握 44
一、实践是人的存在方式 44
二、实践是人与世界相互作用的中介 49
三、自在世界与人类世界的分化与统一 54
第三节 世界的物质统一性 57
一、自然界与人类社会的物质性 57
二、意识与物质的分化与统一 60
三、意识与人工智能 67
四、世界的统一性在于物质性 71
第二章 联系和发展的规律及其核心 75
第一节 联系的普遍性 75
一、联系的定义和实质 75
二、联系的基本环节和范畴 77
三、唯物辩证法范畴的认识论意义 81
第二节 发展的规律性 83
一、发展的定义和实质 83
二、发展的过程和形式 85
三、发展的方向和道路 89
第三节 联系和发展的核心及动力 94
一、矛盾是事物联系和发展的源泉与动力 94
二、矛盾的共性和个性及其相互关系 97
三、矛盾观点和系统观点及其相互关系 101
第三章 辩证的思维方法 105
第一节 从客观辩证法到主观辩证法 105
一、把握事物运动的两种思维方式 105
二、主观辩证法与客观辩证法 107
三、辩证思维的基本内容 109
第二节 辩证思维的基本方法 112
一、归纳和演绎 112
二、分析和综合 113
三、抽象和具体 114
四、逻辑与历史的一致性 116
第三节 现代科学思维的基本方法 118
一、控制方法 118
二、信息方法 119
三、系统方法 120
四、模型化方法 121
五、理想化方法 121
六、辩证思维方法和科学思维方法 122
第四节 辩证思维方法及其应用 125
一、哲学思维方法 125
二、思维方法与工作方法 128
三、思维方法与学习方法 130
第四章 认识的本质和过程 133
第一节 认识的发生和本质 133
一、认识的结构 133
二、认识的发生 136
三、认识的本质 138
第二节 认识的辩证发展 141
一、认识的基本形式：感性认识和理性认识 141
二、认识的辩证发展过程 143
三、认识过程的复杂性 145
第三节 认识和实践的互动作用 148
一、认识和实践的互动作用 148
二、坚持认识和实践的具体的历史的统一 150
三、中国传统哲学中的知行观及其现代意义 153
第五章 真理和检验认识真理性的实践标准 156
第一节 真理及其属性 156
一、真理的通义及其客观性 156
二、真理的绝对性和相对性 159
三、真理和谬误 162
第二节 实践是检验认识真理性的惟一标准 164
一、哲学史上关于真理标准的论争 164
二、实践是检验认识真理性的惟一标准 165
三、实践标准与逻辑证明的关系 169
第三节 真理与价值 171
一、价值及价值评价 171
二、真理与价值的辩证关系 175
三、坚持解放思想、实事求是的思想路线 181
第六章 人类社会的本质和基本结构 184
第一节 人类社会的本质 184
一、社会生活在本质上是实践的 184
二、劳动是理解人类社会历史的钥匙 188
三、马克思对社会的本质、结构及其发展规律的经典表述 190
第二节 社会的经济结构 192
一、生产力系统 192
二、生产关系系统 195
三、物质资料的生产方式 197
第三节 社会的政治结构 200
一、社会政治结构及其构成 200
二、国家是社会政治结构的核心 200
三、政党是现代社会政治结构中的重大因素 204
第七章 社会意识 206
第一节 社会意识的结构和功能 206
一、社会意识及其形成 206
二、诸种观念形态及其相互关系 209
三、意识形态的社会功能 212
第二节 社会的精神生产 215
一、精神生产和物质生产 215
二、精神生产的基本要素和社会条件 219
三、精神生产的历史发展 222
第三节 中国传统文化的批判与继承 224
一、中国传统文化的产生和发展 225
二、中国传统文化的特点 228
三、中国传统文化与现代化 232
第八章 社会发展的规律与动力 236
第一节 社会发展的规律 236
一、生产关系适合生产力状况的规律 236
二、上层建筑适合经济基础状况的规律 238
三、社会发展过程的内在机制 240
第二节 社会发展的动力系统 243
一、生产力是社会发展的最终决定力量 243
二、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 245
三、社会革命与社会改革 248
第三节 科学技术是当代社会的第一生产力 251
一、科学技术的本质特征与社会功能 251
二、从科学技术革命到社会革命 254
三、现代科学技术革命的划时代意义 258
第九章 历史的创造者 263
第一节 人民群众是历史的创造者 263
一、“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已” 263
二、人民群众创造历史的决定作用 265
三、人民群众创造历史的社会制约性 268
第二节 个人在历史上的作用 270
一、普通个人的历史作用 270
二、杰出人物的历史作用 272
三、杰出人物是时代的产物 274
第三节 个人与群众的关系 277
一、个人与集体 277
二、杰出人物与人民群众 279
三、群众观点和群众路线 280
第十章 社会发展和人的解放 285
第一节 社会发展与主体选择 285
一、人是社会历史的主体 285
二、社会规律是人们自己活动的规律 289
三、社会历史主体的自觉实践 290
第二节 人的本质和人的价值 293
一、人的本质 293
二、人的价值 297
三、人的价值评价和价值实现 300
第三节 共产主义和人的自由而全面的发展 303
一、必然和自由 303
二、共产主义是人类从必然王国向自由王国的飞跃 307
附录 现代西方哲学简介 313
后记 359