《太阳下的事业 北京市昌平区教师进修学校论文集》PDF下载

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  • 作  者:李永生主编
  • 出 版 社:北京:国际文化出版公司
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7801058763
  • 页数:624 页
图书介绍:

干部、教师队伍的建设与培养研究 1

农村教师进修学校在农村基础教育改革和发展中的战略地位和功能&王治玉 1

农村中小学校长培养途径的探索与思考&王秀云 40

昌平区农村中小学校长素质状况的调查报告&周海燕 吴士红 48

中小学校长应具备的三项最重要的素质&赵利荣 55

农村中小学校长成长因素的调查报告&赵利荣 62

昌平区山区中小学校长素质状态的调查报告&周海燕 71

山区中小学校长素质研究初探&王秀云 78

昌平区小学校长领导行为类型与学校组织气氛关系研究&吴士红 87

农村中小学校长素质研究报告&王秀云张燕 96

抓好校长考核环节 提高农村校长素质&王秀云 吴士红 109

学校青年干部思想革命化建设初探&谷士昌 117

“五位一体”的进修学校办学模式有利于农村中小学教师继续教育活动的开展&李永生 125

学校工会对青年教师素质培养的思考与实践&席文仲 吴士红 135

构建农村在职教师学历培训新模式&李永泉 143

昌平区教师进修学校加强入党积极分子培养的尝试&殷宝振 149

浅谈学历培训中实施素质教育的途径&赵素华 159

中学教师业务素质提高的途径与方法&傅淑杰 167

提高昌平区小学教师业务素质的研究报告&刘黎明 174

加强电教师资培训,促进素质教育实施&刘向颖 183

关于设定“媒体运用技能”的探讨&刘华 192

课堂教学研究 207

在《形式逻辑》教学中探索提高学员创造性思维能力的方法&李冰 207

浅谈设计课堂提问的原则&怡久文 213

优化作文教学结构,提高农村学生作文水平&怡久文 218

加强朗读教学十点谈&怡久文 227

小学社会课课堂教学结构初探&李亚民 232

记叙文教法探索与研究&杨云 240

昌平区小学开设活动课程实验研究总结&杨云 249

浅谈小学语文阅读教学中的几个问题&张宝增 275

小学语文教学课堂导语及其训练&李廷森 278

课时教案的设计与实施&刘华 287

小学作文启蒙教学浅谈&聂秀玲 296

授之以渔 受益终身&聂秀玲 301

“三课型”单元整体教学模式的研究&聂秀玲 306

浅谈在小学数学教学中如何使学生形成运用概念分析问题的思路&李亚民 314

加强作文训练,提高教学效率&门海英 323

道德行为训练十法&姜英华 329

自然教学中的归纳推理&李瑞 334

思想品德课教学中激情的几种方法&姜英华 344

小学科技活动课“三段六步”课堂教学模式&富殿山 349

谈迁移规律在语文阅读教学中的运用&王雪梅 358

谈小学中年级学生作文兴趣的培养&王雪梅 365

“三课型”单元整体教学&王雪梅 371

训练是提高学生数学能力的有效途径&王春秀 380

在低年级数学教学中如何进行语言表达能力的训练&王春秀 刘黎明 390

试谈小学数学教学目标中各要素间的关系&刘国华 397

创设学习情景 引探尝试法&刘国华 407

试谈小学数学教学中的转化思想&周卫红 419

通过“观察-猜想-验证”教学模式培养学生的创造性&周卫红 425

在小学数学课堂教学中培养学生的主体意识&刘淑荣 431

小学数学课堂教学结构改革实验&刘淑荣 438

中学数学教学中数学思想方法的渗透&高丽娟 448

特殊教育研究 458

弱智儿童随班就读“分层教学”初探&王进宏 458

合作学习一随班就读课堂教学的新策略&周德林 468

弱智儿童品德过错的分析与矫正&周德林 475

合作学习与随班就读语文教学模式的研究&周德林 481

小组合作教学提示目标环节的认识与运用&苏俊山 490

综合课题研究 498

初中学困生的成因、特点及教育对策&郑克瑜 498

安徒生童话与《一千零一夜》&安凯杰 504

昌平区中小学教育信息网络早期建设的研究&郑岩 510

农村县级教育科研网络的建立与管理&苏俊山 523

树立整体优化思想,提高学校管理效益&王秀云 530

重视电教资料开发 为学校素质教育创造条件&王淑玲 535

儿童绘画由“象征期”到“写实期”教学方法的研究&王雅兰 543

怎样培养学生评改自己作文的能力&李廷森 548

建立教育科研网络 推动教育科研工作的开展&王进宏 570

北京市初中学生一般智力发展现状的研究&王秀云 578

北京市初中学生操作能力发展现状的研究&张燕 587

浅谈儒家关于人的发展教育思想&周家宁 595

加强应用研究 促进教育改革&王耀 单玉旺 602

农村地区学校教育科研工作评价的研究&王耀 单玉旺 608

农村中学独生子女特质及教育策略的研究&王耀 陈如平 613