铜管乐器的构造、历史与教学 1
1．什么是铜管乐器？ 1
2．铜管乐器有着怎样的发声源？ 2
3．为什么需要延长号管的长度？ 2
4．为什么喇叭口的形状很重要？ 3
5．铜管乐器号嘴的历史是怎样的？ 4
6．管弦乐队的发展对铜管乐器产生过哪些影响？ 5
7．铜管乐器管子的长度和尺寸是如何计算的？ 6
8．十二平均律对铜管乐器的演奏有哪些挑战？ 6
9．铜管乐器演奏口形发生了哪些历史性的变化？ 7
10．铜管乐器的演奏呼吸有着怎样的历史性变化？ 10
11．什么是有目标地吹奏？ 11
12．什么是运舌方法？ 11
13．铜管乐器的颤音是怎样的？ 12
14．什么是铜管乐器的假声？ 13
15．古代木制管乐器的形状是怎样的？ 14
16．贝壳类管乐器有着怎样的形状？ 15
17．贝壳类管乐器曾经有过怎样的社会功能？ 16
18．角笛有着怎样的吹奏历史？ 18
19．非洲角笛有着怎样的形状与社会功能？ 19
20．亚洲、欧洲角笛有着怎样的形状与社会功能？ 20
21．铜管乐器具有怎样的一些特点？ 21
22．不同的铜管乐器在耗气量上有着怎样的不同？ 22
23．铜管乐器的起源是怎样的？ 22
24．铜管乐器怎样使用弱音器练习？ 23
25．怎样选择铜管乐器的号嘴？ 23
26．铜管乐器的号嘴是怎样的？ 24
27．铜管乐器的音列是怎样构成的？ 26
28．铜管乐器的振源是怎样构成的？ 28
29．铜管乐器有着怎样的共鸣腔？ 28
30．铜管乐器的振源和共鸣腔是怎样相互作用的？ 29
31．如何保养和维修铜管乐器？ 30
32．如何调整铜管乐器的音响平衡？ 30
33．什么是铜管乐器的和声基本原理？ 31
34．什么是纯律？ 32
35．什么是五度相生律？ 33
36．什么是十二平均律？ 33
37．铜管乐器音准的调节方法？ 34
38．铜管乐器在交响乐队中应该怎样调节吹奏的音律？ 35
39．铜管乐器在交响乐队中起着怎样的作用？ 36
40．铜管乐器的调性是怎样的？ 37
41．决定铜管乐器音高的因素是什么？ 38
42．影响铜管乐器音色的主要因素是什么？ 39
43．决定铜管乐器音量的因素是什么？ 40
44．铜管乐器是如何发音的？ 40
45．决定铜管乐器音色的因素有哪些？ 41
46．铜管乐器有着怎样的谐音关系？ 42
47．如何安排铜管乐器吹奏者的练习时间？ 43
48．家长的音乐修养是否会有助于孩子学习铜管乐器？ 43
49．吹奏铜管乐器有无男女性别之分呢？ 44
50．怎样选择适合自己的铜管乐器老师？ 44
51．如何选择铜管乐器的入门教材？ 45
52．晚期巴罗克作曲家是怎样使用铜管乐器的？ 45
53．铜管乐器在古典音乐作品中发挥着怎样的作用？ 46
54．威尼斯乐派是怎样使用铜管乐器的？ 46
铜管乐器的演奏与练习方法 48
55．怎样建立正确的铜管乐器吹奏口形？ 48
56．怎样形成正确的号嘴接触点？ 49
57．如何建立正确的上下嘴唇接合点？ 50
58．为什么需要保持两嘴角的坚固性？ 50
59．怎样使嘴唇始终保持振动？ 51
60．如何正确掌握铜管乐器的声音特性？ 52
61．铜管乐器如何练习发音（声音的开始）？ 53
62．铜管乐器如何练习气息发音？ 54
63．怎样在铜管乐器上结束声音（收音）？ 55
64．铜管乐器如何建立正确的舌尖位置？ 56
65．吹奏铜管乐器如何培养正确的气息支持？ 57
66．吹奏铜管乐器时如何正确地控制横膈膜？ 58
67．铜管乐器怎样建立正确的嘴唇运动？ 59
68．铜管乐器在吹奏过程中怎样“打开喉咙”？ 59
69．如何培养铜管乐器吹奏者的“嘴劲”？ 60
70．吹奏铜管乐器如何正确地练习连音？ 61
71．吹奏铜管乐器怎样固定嘴唇的连音位置？ 62
72．如何在铜管乐器上建立“歌唱”的位置？ 63
73．如何练习铜管乐器上的单吐音？ 64
74．如何练习铜管乐器的双吐音？ 65
75．如何练习铜管乐器的三吐音？ 66
76．铜管乐器吹奏渐强至渐弱时容易出现哪些问题？ 66
77．什么是铜管乐器吹奏渐强至渐弱的正确概念？ 67
78．铜管乐器吹奏渐强至渐弱时有着怎样的号嘴压力？ 67
79．铜管乐器吹奏渐强至渐弱需要怎样的元音和吐音位置？ 68
80．怎样使铜管乐器的声音具有更多飘动的感觉？ 69
81．怎样正确地进行嘴唇练习？ 70
82．怎样练习铜管乐器的高音？ 70
83．怎样更好地吹奏高音乐句？ 71
84．如何在听觉指导下练习铜管乐器？ 72
85．怎样体会吹奏中“水压”的效果？ 73
86．如何正确运用横膈膜控制能力吹奏高音？ 74
87．横膈膜与喉头有着怎样的关系？ 76
88．怎样使横膈膜具有“手风琴风箱”的控制能力？ 76
89．如何掌握高音“eee”的舌头位置？ 77
90．怎样更好地吹奏强音（强奏）？ 78
91．怎样使声音保持同样的音质？ 78
92．铜管乐器怎样更好地吹奏弱音（弱奏）？ 79
93．怎样练习低声元音声音？ 80
94．如何运用更多的低横膈膜？ 81
95．铜管乐器怎样练习颤音的吹奏？ 81
96．湿嘴唇与干嘴唇的区别是什么？ 82
97．如何掌握“ee—haw”的练习方法？ 82
98．在练习中如何学会“自然”？ 83
99．什么是演奏中的“活力”和“生命力”？ 84
100．什么是演奏艺术？ 85
101．铜管乐器日常练习的内容是什么？ 85
102．怎样使用头脑进行运指练习？ 87
103．怎样把音乐理论知识运用到平时的练习中？ 89
104．练习铜管乐器是否有“捷径”？ 90
105．怎样使练习更为有效率？ 90
106．欧美人与亚洲人头盖骨有着怎样的差别？ 92
107．欧美人与亚洲人上下牙齿与号嘴位置的区别在哪里？ 93
108．欧美人与亚洲人口腔形态的比较，以及音质不同的原因是什么？ 94
铜管演奏心理、演奏审美 96
109．什么是铜管乐器的临场演奏心理障碍？ 96
110．怎样克服铜管乐器演奏中的心理障碍？ 96
111．铜管乐器临场演奏最佳心理状态有着怎样的表现？ 98
112．如何培养铜管乐器的最佳临场演奏心理状态？ 98
113．什么是铜管乐器临场演奏情绪的超前过敏？ 100
114．什么是铜管乐器临场演奏心理的异常表现？ 101
115．什么是铜管乐器临场演奏情绪的淡漠表现？ 101
116．怎样培养铜管乐器演奏的集中力和专注力？ 102
117．怎样培养铜管乐器演奏的健康心理习惯？ 102
118．什么是铜管演奏的审美意识？ 103
119．什么是铜管乐器的声音美？ 103
120．铜管乐器的音乐美是指什么？ 104
121．什么是铜管乐器演奏的情感美？ 105
122．如何建立与培养铜管乐器演奏的审美标准？ 106
123．如何建立与培养铜管乐器演奏的审美创造力？ 107
124．如何建立与培养铜管乐器演奏的审美监控与调节能力？ 108
125．什么是读谱？ 109
126．怎样进行铜管乐器的乐曲分析？ 110
127．什么是铜管乐器吹奏的“适当审美距离”？ 110
128．什么是铜管乐器吹奏的审美感受能力？ 111
129．什么是铜管乐器吹奏的审美鉴赏能力？ 111
130．铜管乐器吹奏与美学有着怎样的关系？ 112
131．铜管乐器吹奏与音乐史学是怎样的关系？ 113
132．铜管乐器吹奏与音乐理论是怎样的关系？ 113
133．为什么要把歌唱与铜管吹奏中的某些基本要素加以比较研究？ 114
134．人类自然呼吸与铜管吹奏呼吸审美特征有着怎样的区别？ 114
135．歌唱气息支持力与铜管吹奏气息支持力审美特征有着怎样的区别？ 115
136．歌唱发声与铜管发音审美特征有着怎样的区别？ 117
137．歌唱共鸣与铜管吹奏共鸣审美特征有着怎样的区别？ 118
138．歌唱与铜管吹奏声音亮与暗的审美特征有着怎样的区别？ 120
139．歌手歌唱与铜管吹奏中紧张与放松的审美特征有着怎样的区别？ 122
140．歌唱中的声音位置与铜管吹奏中的歌唱位置的审美特征有着怎样的区别？ 124
141．歌唱与铜管吹奏中如何达到统一声音效果的审美特征，二者有着怎样的区别？ 126
小号 128
142．小号是一种什么乐器？ 128
143．小号有多少年的历史了？ 128
144．中世纪有什么形制的小号？ 129
145．文艺复兴时期有什么形制的小号？ 130
146．巴罗克时期有什么形制的小号？ 130
147．早期管弦乐队使用的是什么形制的小号？ 130
148．现代小号是什么时候诞生的？ 131
149．最早把小号引入中国的是谁？ 132
150．最常使用的小号有哪几种？ 132
151．目前在我国出售的小号出产于什么地方？ 134
152．小号选购时应注意哪些事项？ 135
153．如何选择小号号嘴？ 135
154．如何保养小号？ 135
155．小号的结构是怎样的？ 136
156．小号有怎样的指法？ 137
157．小号的记谱法与实际音高是怎样的？ 137
158．使用小号的巴罗克时期经典作品有哪些？ 138
159．短号是怎样的一种乐器？ 138
160．小号的正确持号是怎样的？ 139
161．小号正确的站姿是怎样的？ 140
162．正确的坐姿是怎样的？ 140
163．小号吹奏正确的口形是怎样的？ 141
164．正确的号嘴位置是怎样的？ 141
165．怎样进行吸气和呼气？ 141
166．在吹奏过程中如何运用协调动作？ 142
167．阿鲁秋年《降A大调小号协奏曲》有着怎样的创作背景？ 143
168．欧仁博扎《小号随想曲》有着怎样的创作背景？ 143
169．胡梅尔是怎样的一位作曲家和钢琴演奏家？ 143
170．海顿与胡梅尔对现代小号的贡献是什么？ 145
171．胡梅尔《降E大调小号协奏曲》的曲式结构是怎样的？ 146
172．胡梅尔《降E大调小号协奏曲》第一、二乐章的演奏特点是什么？ 147
173．胡梅尔《降E大调小号协奏曲》第三乐章的演奏特点是什么？ 150
174．海顿《降E大调小号协奏曲》有着怎样的创作背景？ 151
175．海顿《降E大调小号协奏曲》的曲式结构是怎样的？ 152
附录1 153
圆号 179
176．圆号是一件怎样的乐器？ 179
177．圆号有着怎样的历史？ 180
178．什么是圆号的阻塞音与开塞音？ 181
179．圆号的形制是怎样的？ 181
180．莫扎特《D大调第一圆号协奏曲》的曲式结构是怎样的？ 182
181．莫扎特《降E大调第二圆号协奏曲》的曲式结构是怎样的？ 182
182．莫扎特《降E大调第三圆号协奏曲》的曲式结构是怎样的？ 183
183．莫扎特《降E大调第四圆号协奏曲》的曲式结构是怎样的？ 184
184．中外经典音乐作品中是如何使用圆号的？ 185
185．学习圆号有怎样的要求？ 186
186．如何选择适合自己的圆号？ 186
187．圆号吹奏者怎样选择适合自己的号嘴？ 187
188．什么是科学的圆号练习方法？ 188
189．巴罗克时期使用圆号的经典作品有哪些？ 188
附录2 189
长号 201
190．长号是怎样的一种乐器？ 201
191．长号的乐器构造是怎样的？ 202
192．有几种不同类型的长号？ 203
193．多大年龄学习长号最佳？ 204
194．学习长号的基本条件是什么？ 205
195．家长应为学习长号的孩子做些什么？ 205
196．选择怎样的长号老师学习？ 206
197．选购长号应注意什么？ 206
198．长号的授课方式有哪几种？ 207
199．如何合理安排长号的练习时间？ 208
200．怎样保养长号？ 209
201．如何选择长号的号嘴？ 210
202．巴罗克时期使用长号的经典音乐作品有哪些？ 210
203．长号的历史是怎样的？ 211
204．长号的特色是什么？ 212
附录3 213
大号 221
205．大号有着怎样的结构与形制？ 221
206．大号是怎样的一种铜管乐器？ 221
207．大号有着怎样的特色？ 222
208．怎样保养大号？ 222
209．“瓦格纳大号”是怎样的一种乐器？ 223
附录4 224
次中音号、巴里东 227
210．有几种类型的次中音（萨克斯）号？ 227
211．次中音（萨克斯）号有怎样的特色？ 227
212．巴里东是怎样一种乐器？ 228
附录5 228