主编序——「全球在地文化与经典教育」的意涵 7
第一部分 全球在地文化与通识 19
01升腾通识之心智模式&王立文 19
02艺术全球化:走向无艺术——杜象的预言&王立文 25
03论融合中西文化学说推广台湾在地良知教育的必要性——从社区伦理谈起&王立文 29
04如何在全球化时代下保有心灵自由&王立文 35
05全球化中的知识版图&吕乃基 41
06关于文化全球化与在地化之我见——以基督教在中韩两国的传播为例&徐志啸 55
07全球暖化下的节能减碳教育&梁家祺 65
08从全球在地文化观点看余光中和张爱玲的作品&简婉 75
09「全球在地文化」的义理与元智通识的精神&胡逢瑛 89
第二部分 通识教育与经典 99
01元智通识教育的全球在地化改革特点&孙长祥 99
02鉴古知今:张居正革弊兴利之道&仲崇亲 109
03经典的实践——以《论语》之「仁」为例的教学理念&钟云莺 115
04经典的「召唤性结构」及其通识教育功能&萧丽华 127
05全球化冲击下世界各地中文系的转变——国内中文系教育改革因应之道&吴静宜 141
06经典融入课程教学:促动大学生美感知觉发展之探索研究&许育龄 159
07从阅读经典审视台湾今日政治与教育——以「论语」、「三国演义」、「西游记」为例&林妙芬 185
08三国演义的多面向教学&关则富 193
09全球化时代通识教育的角色及其对在地人才养成的影响&胡逢瑛 207
第三部分 全球社会与组织 219
01学校与社区关系的营造&谢登旺 219
02企业组织思维的美学召唤&尤克强 243
03台湾高等教育之国际化&余念一 251
04全球化浪潮下之国际移民对移入城市之影响——以德国城市柏林为例&余健慈 259
05双城记:北京与上海的竞逐&钮则谦 283
06丰美在地、文化歧异:在地社区建构的全球历史&杨长苓 305
07全球化下媒体过度商业化危机——美国和台湾媒体转型特点&吴非 323
08俄罗斯外交战略:全球危机下的变化特点——合作亦或是对抗?&胡逢瑛 349