一、择偶先得考虑对后代的影响 1
1．孩子的天赋与父母有关 1
目录 1
2．孩子的身高与父母有关 2
3．孩子的体态和肤色与父母有关 3
4．孩子的脸蛋与父母有关 4
5．孩子的音质、脚板和脚趾与父母有关 5
6．孩子左撇子与父母有关 5
7．孩子四肢的长短、口吃和高血压与祖辈有关 6
8．孩子的寿命与祖辈有关 7
9．忌同病相恋 8
11．配偶的Rh血型要相同 9
10．择偶应取长补短 9
12．忌近亲结婚 10
13．女性生育年龄不宜过大、过小 10
14．配偶的最佳年龄差 11
15．到远地方去找对象 12
16．择偶要警惕遗传病 13
17．婚前必须进行医学检查 14
18．吸烟和嗜酒危害胎儿 14
19．父母的心理和行为对后代有一定影响 16
20．父母有擅长等于孩子多了一个脑袋 17
二、受孕育种有学问 18
1．要为后代树立榜样 18
2．准父母的习惯直接影响下一代 19
3．准父母节食可增强后代的智力和体质 20
4．偏食影响未来孩子的智力 21
5．双手交替使用可提高孩子智商 22
6．学习乐器有益于后代 23
7．不宜受孕的时间 24
8．呵护精子和卵子比呵护婴儿重要 25
9．美丽的谎言有益于胎儿身心健康 26
10．蜜月后至少74天方可怀孕 27
11．受孕应避开春夏季 27
12．孕前夫妇都要注意工作环境和自身活动 28
13．生育的最佳年龄 29
14．头胎比其后各胎都好 30
16．怀孕前后不要养宠物 31
15．孕妇不良情绪有损于后代 31
17．孕前丈夫也应增加营养 32
18．孕前丈夫的心态至关重要 32
19．孕前男女双方都不要滥用药物 32
20．受孕的交合有讲究 33
21．孩子大脑最需要营养的时期 34
三、胎教可促进胎儿发育 36
1．胎教是怎么回事 36
2．胎教应及早进行 39
3．孕妇要有好心情 40
4．孕妇要有正确的审美观 42
5．孕妇要想象胎儿是非常出众的 43
6．孕妇应少看电视，多学习 44
7．孕妇应进行适当的体育锻炼 45
8．孕妇应多到大自然里去 46
9．爸爸应该参与胎教 47
10．让胎儿生活在标准语音的环境里 47
11．准父母应对胎儿多说话 48
12．孕妇与音乐结伴的好处 49
13．教胎儿做操 51
14．教胎儿做蹬肚游戏 52
15．教胎儿学习 53
16．教胎儿配合妈妈分娩 54
17．应作胎教日志 55
1．正确对待妊娠反应 56
四、孕期保健 56
2．妊娠剧吐的应对措施 57
3．孕期需要丰富的营养 58
4．不同孕期的营养特点 59
5．孕妇应当重视补钙 60
6．孕妇应当重视补铁 60
7．孕妇不宜喝浓茶 61
8．孕妇应当多到室外活动 61
9．孕妇优生监护法 62
10．孕妇禁用、慎用的药物 63
11．孕妇应注意室内通风 65
12．孕妇慎做X线检查 66
13．孕妇慎做B超检查 66
1．必须进行产前诊断的孕妇 68
五、产期保健 68
2．羊膜腔穿刺检查及注意事项 69
3．自然分娩的好处 69
4．提高产力法 70
5．自然分娩五法 71
6．剖宫产的是与非 72
六、新生儿保健 75
1．不要捆绑新生儿 75
2．健康新生儿的一些数据 76
3．检测新生儿的大脑 76
4．婴儿保暖不宜太甚 77
5．新生儿须保持适度安静 78
6．母乳喂养好 79
7．母乳是婴儿的最佳食品 80
8．两侧乳房轮流喂奶 82
9．不可用甜水代替白开水喂新生儿 82
10．保护好婴儿的头颅 83
11．新生儿发热的处理 83
12．睫毛和胎发问题 84
13．哺乳期妇女禁用、慎用的药物 85
七、新生儿的感官刺激 87
1．感官刺激的意义 87
2．新生儿不宜离开母亲 88
3．新生儿应早点让亲友探视 89
5．培养新生儿追视的能力 90
6．玩具对新生儿的感官刺激 90
4．让新生儿感觉色差 90
7．让新生儿认物 91
8．让新生儿感觉明暗、远近和方位 92
9．尽早让新生儿的手动起来 92
10．让新生儿早寻声源 93
11．让新生儿体会各种气味和滋味 93
12．多让新生儿触摸东西 93
13．经常爱抚新生儿 94
14．多给新生儿念儿歌 94
15．新生儿也要早起 95
八、幼儿在会说话前教他认字 96
1．让婴幼儿学认字比说话更容易 96
3．幼儿学认字并不难 97
2．幼儿认字 97
4．幼儿认字的意义 99
5．应先教幼儿基本词汇用字 100
6．应先教与幼儿关系大的字 101
7．应先教幼儿会说的字（音节） 101
8．教幼儿认字范例 102
9．教幼儿认字须铺垫 104
10．罗琳的奇迹 105
九、教孩子早点说话 107
1．同孩子多说话 107
2．婴儿听不懂也要同他讲 108
3．婴儿逐步听懂话的原因 110
5．教新生儿做嘴巴操 111
4．应凑近婴儿的脸 111
6．教孩子做健肺操 112
7．让孩子多笑 113
8．适当地让孩子哭 113
9．提高孩子哭的质量 114
10．婴幼儿哭声释义 115
11．坚持给婴儿念童谣 116
12．教孩子表演 117
13．利用语言萌发期教孩子说话 117
14．引逗孩子发音的方法 118
15．老威特教小威特说话 119
16．让婴儿多与同月龄儿接触 119
17．需进行语言治疗的婴幼儿 120
18．与孩子讲话应有讲究 121
19．预防口吃 121
20．诱导孩子以话代手势 122
21．注意奶瓶的角度 122
22．让孩子早吃硬的食物 123
23．要充分调动孩子说话的兴趣 123
24．要倾听孩子特殊的语音 124
25．教孩子先学拼音 124
26．1～1.5岁是学口语的关键期 125
27．应正确对待孩子不通顺的话 126
28．不断纠正孩子说错的话 126
29．教孩子讲话应有准备 127
30．拜播音员为师 128
1．利用无条件反射训练婴儿走路 130
十、运动训练 130
2．训练新生儿爬行的无条件反射能力 131
3．训练孩子游泳的无条件反射能力 132
4．锻炼婴儿觅食的无条件反射能力 132
5．利用抓握的无条件反射进行锻炼 133
6．婴儿的衣着要轻便 133
7．用旋转法训练孩子的平衡能力 134
8．经常给婴儿按摩 136
9．教婴儿做操 136
10．倒悬法训练婴儿抬头能力 137
11．常规法抬头训练 139
13．翻身训练 140
12．转头训练 140
14．独坐训练 141
15．肘撑训练 142
16．臂撑训练 142
17．斜手倒立训练 144
18．倒立行走训练 144
19．仰卧起坐训练 145
20．跪撑训练 146
21．下蹲训练 147
22．跳跃训练 148
23．爬行训练 148
24．悬挂训练 149
25．攀登训练 150
26．悬垂训练 151
27．深蹲训练 152
28．爬行的直立技巧训练 153
29．坐姿的直立技巧训练 154
30．正确使用学步车 155
31．双竿助行 156
十一、动手健脑 158
1．手可健脑 158
2．教婴儿及早伸手取物 159
3．不要给孩子穿袖子过长的衣服 160
4．培养孩子注意力的分配能力 160
6．教孩子早点使用筷子 161
5．教孩子做手指操 161
7．让孩子多玩结构玩具 162
8．教孩子制作玩具 162
9．不要过度指责孩子乱动手 163
10．歌德对动手的评价 164
11．少儿棋王和玩具 164
12．教孩子打算盘 165
13．教孩子早学电脑 166
14．教孩子学习乐器 167
15．让孩子多干些手指活 168
16．教孩子写好汉字 169
17．让孩子多用左手 170
十二、观察力训练 172
1．观察是获取信息的主渠道 172
3．教孩子细心观察 173
2．幼儿观察事物的特点 173
4．培养孩子观察的耐心 174
5．顺序观察法训练 174
6．重点观察法训练 175
7．思考性观察训练 176
8．引导孩子找出异常现象的原因 177
9．角度观察法训练 177
10．条件观察法训练 178
11．比较观察法训练 178
12．分解观察法训练 179
13．连续观察法训练 179
14．特征观察法训练 180
15．多种观察法训练 181
16．记录观察法训练 181
17．旅游是最好的观察力训练方法 182
十三、注意力训练 183
1．注意力是一切智力的基础 183
2．训与不训大不同 183
3．早训迟训不一样 184
4．利用色彩进行训练 185
5．利用亮光进行训练 185
6．利用探视进行训练 185
7．利用图画进行训练 186
8．利用音乐进行训练 186
10．利用食物进行训练 187
9．利用讲话进行训练 187
11．利用平衡进行训练 188
12．利用瞄准进行训练 188
13．利用迷宫进行训练 189
14．利用玩具进行训练 189
15．利用守候进行训练 189
16．利用畏惧进行训练 190
17．利用购物进行训练 190
18．利用运动进行训练 191
19．让孩子多做颈项运动 191
20．利用故事进行训练 192
21．吸引孩子专心听讲 192
1．训练可以影响孩子的一生 194
十四、记忆力训练 194
2．人类的记忆力亟待开发 195
3．训练的一个重大成果 196
4．训练应从孩子一出生就开始 197
5．利用无意识记进行训练 197
6．利用暗示进行训练 198
7．利用判断进行训练 201
8．让孩子及早有意识记 201
9．利用好奇心进行训练 203
10．利用汇报进行训练 204
11．利用游戏进行训练 205
12．利用文体活动进行训练 206
13．忌说孩子记性不好 207
14．对孩子的提问必须及时解答 207
15．教孩子记笔记 208
十五、记忆技巧 210
1．分类记忆法 210
2．改错记忆法 211
3．拼拆记忆法 211
4．运算记忆法 211
5．故事记忆法 212
6．谐音记忆法 213
7．熟悉记忆法 214
8．分解记忆法 214
9．思义记忆法 214
10．愉悦记忆法 215
11．缓急记忆法 215
12．避免抑制记忆法 216
13．时机记忆法 217
14．适时记忆法 218
15．直观记忆法 218
16．歌诀记忆法 219
17．兴趣记忆法 219
18．特征记忆法 220
19．物友记忆法 220
20．理解记忆法 221
21．避饱记忆法 222
22．呼吸记忆法 222
23．体育运动记忆法 223
24．避厌记忆法 223
25．多功能记忆法 224
26．诵读记忆法 225
27．划时段记忆法 225
28．简缩记忆法 226
29．定位记忆法 226
30．重复记忆法 226
十六、思维力训练 227
1．分类能力训练 227
2．分析判断能力训练 228
3．逻辑推理能力训练 229
4．发散性思维训练 230
5．收敛性思维训练 232
6．类比性思维训练 233
7．敏锐性思维训练 234
8．多项性思维训练 235
9．动态性思维训练 236
10．奇特性思维训练 238
11．逆向性思维训练 241
12．溯源性思维训练 243
13．全局性思维训练 246
14．灵活性思维训练 247
15．形象性思维训练 250
16．抽象性思维训练 251
17．直觉性思维训练 253
十七、想象力训练 255
1．想象力的重要性 255
3．教孩子做想象式游戏 256
2．教孩子学会比喻和比拟 256
4．教孩子演戏 257
5．教孩子找媒介词语 257
6．教孩子续讲夸张故事 258
7．引导孩子进行美术活动 259
8．引导孩子进行音乐活动 260
9．教孩子想象场景 261
10．教孩子拿方案 261
11．让孩子多接触童话 262
十八、叛逆的预防 263
1．注意3个心理反抗期 263
2．多同孩子做游戏 264
3．多同孩子在一起 265
4．批评孩子要像医生给病人用药一样 266
5．第一次批评孩子越轻越好 267
6．不要对孩子耍威风 268
7．正确看待孩子的缺点 268
8．对孩子拆毁玩具不宜多责备 269
9．让孩子接受你的批评 269
10．用自我批评教孩子改正错误 270
11．批评孩子要讲究方式 270
12．放手让孩子做自己应做的事 271
13．巧妙鼓励孩子 272
14．教孩子凡事多往好处想 273
15．让孩子在运动中解烦 273
17．巧用颜色调节孩子的情绪 274
16．教孩子及时转移消极情绪 274
18．教孩子正确汲取教训 275
19．以法治家 276
20．允许孩子犯错与改错 276
21．批评孩子五忌 277
22．请别人批评你的孩子 278
23．让孩子多接触真善美 279
24．正确对待幼儿的出格 280
25．多表扬少批评孩子 281
26．不要老奖赏孩子 281
27．巧用技法纠正孩子错误 282
28．认真倾听孩子的诉说并帮其解忧 283
30．对孩子的要求应多具体少抽象 284
29．对孩子的处罚应速战速决 284
十九、非智力因素开发 286
1．非智力因素是成才的关键 286
2．对孩子的教育要全面 287
3．重点培养孩子的学习兴趣 287
4．诱导孩子完成任务 290
5．重视培养孩子的自信心 290
6．锻炼孩子的耐性 291
7．孩子饮食有节的意义 292
8．教育孩子克服随心所欲的毛病 293
9．让孩子分担些家务劳动 293
10．让孩子穿着大众化的好处 295
11．让孩子过一段艰苦生活 296
12．教育孩子预防性早熟、早恋 297
13．父母不要当着孩子的面吵架 298
14．父母不要对孩子说谎 299
15．天才出于勤奋 299
16．教孩子以诚待人 300
17．孩子的品质是家庭背景的写照 300
18．家长不要偏爱孩子 302
19．要使孩子有远大的理想 303
20．让孩子今日事今日毕 304
21．让孩子学会“交替” 304
22．教孩子多渠道获得快乐 305
23．改善孩子的人文环境 306
24．勿让孩子因受打骂而强忍悲怒 307
26．培养孩子的平民意识 308
25．家长要带孩子一起旅游 308
27．缺钱不能让孩子缺志 309
28．让孩子坚持体育锻炼 311
29．聪明孩子的背后都有会爱孩子的父母 312
二十、特别提醒 313
1．孩子越聪明越要重视教育 313
2．及时给孩子施教 314
3．抓住孩子的学习适应期施教 315
4．抓紧对孩子的早期教育 316
5．孩子观看电视节目的原则 317
6．让孩子睡好觉 318
7．捕捉梦中灵感 319
8．留心孩子的兴趣爱好 320
9．让孩子学习愿意学的东西 321
10．抓紧0～4岁孩子的教育 322
11．巧用逆反心理教育孩子 323
12．不要把知识当智力 324
13．最好为孩子请家庭教师 325
14．教育学龄前儿童应注意的事宜 326
15．发挥榜样的力量 328
16．子承父业未必都好 328
17．刚柔相济教子 329
18．鼓励孩子参加文体活动 330
19．发挥自身优势 330
20．给孩子创造学外语的环境 331
21．善待继子女 332
22．神童的早期表现 333
23．以其人之道还治其人之身教育孩子 334
24．不妨先教孩子学外语 335
25．多让孩子体验成功的快乐 335
26．培养孩子分析问题、解决问题的能力 336
27．为孩子入学接轨 337
28．争取学校的支持 337
附录：婴幼儿发育参考资料 339
1．婴幼儿动作、语言、智力发育情况 339
2．婴幼儿体重发育情况 341
3．婴幼儿身高发育情况 342
4．婴幼儿头围发育情况 342