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一 绪语 1
二 童年后期的教育 6
三 政与教的南辕北辙 12
四 体育竞赛与品格教育 17
五 非愚即妄的知识教育 22
六 人的同异与教育的同异 26
七 两种教育的失败 31
八 说不通与似通非通 36
九 说通 40
十 通达教育的实验 45
十一 音乐戏剧与教育 50
十二 说文学与教育 55
十三 再说文学与教育 60
十四 智慧的自由 64
十五 自求多福 69
十六 开口与不开口的宣传 74
十七 说解析的技术 79
十八 身体的教育 83