目录（一）教育部副部长周远清同志在全国高等学校教学研究会成立大会暨教学研讨会上的讲话 3
热烈祝贺 殷切希望——祝贺全国高等学校教学研究会成立 中国高等教育学会副会长 郝维谦 16
教育部高等教育司司长钟秉林同志在全国高等学校教学研究会成立大会暨教学研讨会上的讲话 19
高等教育出版社社长兼总编辑于国华同志在全国高等学校教学研究会成立大会暨教学研讨会上的讲话 24
改革 务实 团结 奋进——全国高教教材建设研究会常务理事会工作总结报告 全国高等教育教材建设研究会副会长 蒋丽音 28
全国高等学校教学研究会理事长曲钦岳同志在全国高等学校教学研究会成立大会暨教学研讨会上的讲话 38
教育部高等教育司助理巡视员兼全国高等学校教学研究会副理事长、秘书长陈祖福同志在全国高等学校教学研究会成立大会暨教学研讨会上的总结讲话 41
北京大学副校长王义遒同志为全国高等学校教学研究中心成立致贺词 48
教育部高等教育司司长兼全国高等学校教学研究中心主任钟秉林同志的讲话 50
高等教育出版社社长兼全国高等学校教学研究中心副主任于国华同志的讲话 53
（二）全国高等学校教学研究会章程 57
全国高等学校教学研究会顾问、正副理事长、常务理事和正副秘书长名单 61
全国高等学校教学研究会理事名单 63
全国高等学校教学研究会第一批团体会员名单 68
全国高等学校教学研究会各部负责人及工作人员名单 98
教育部人事司《关于设立“全国高等学校教学研究中心”及有关事项的通知》 99
全国高等学校教学研究中心简介 101
（三）走向21世纪的高等教育思想的转变 潘懋元 107
高等学校教学研究的对象 刘一凡 121
现代大学的教育理念 王冀生 131
以创新为灵魂 改善与优化学校整体育人环境 王义遒 142
挑战与应答：当前世界高等教育发展与改革述评 王英杰 152
20世纪中国高等教育的发展历史给予我们哪些重要启示 喻岳青 169
21世纪初中国高等教育发展战略和布局结构的研究 邓晓春 177
建设大学教学学（提纲） 张楚廷 197
课程理论：高校教学改革中不应忽视的重要领域 王伟廉 200
（四） 200
21世纪初中国高等教育发展的宏观背景 黄宇智 马凤岐 211
面向21世纪的高等教育如何迎接知识经济的挑战 李钟善 张剑峰 226
论知识经济与高等教育教学改革 刘光临 237
转变教育教学观念 迎接知识经济的挑战 罗固源 245
教育教学思想改革的思考 王生钰 宋彩萍 贾锁堂 253
全面发展教育思想是制定教育目标的根本指导思想 冷余生 263
转变教育思想 更新教育观念 改革课程体系 广西师范大学 276
坚持“三个面向” 深化教育改革——浅谈西藏高校教育教学改革的基本思路 许广智 284
学习科学必将成为21世纪的热门学科 张笛梅 291
论大学教学过程中大学生的理解——从认识论到本体论的诠释 叶文梓 299
论学改 毛国红 王端庆 307
对基础学科人才培养的思考 西北大学 317
择优、择重建设一批主干课程 李克安 睢行严 326
加强队伍建设 提高教学管理水平 适应21世纪大学教育的需要 武心尧 宋文红 333
面向21世纪的工程教育——工程教育人才素质及培养模式研究 姚志清 340
适应新世纪交通运输发展 构建高素质人才培养模式 武汉交通科技大学 354
医学人才素质要求和培养模式的研究 丘祥兴 等 361
关于医学本科毕业生质量和教学情况的调查报告 首都医科大学 课题组 375
转变思想观念 优化培养方案——论高等美术院校的本科专业调整和教学计划修订 刁在祥 386
论高等师范院校的素质教育 陈中永 李晓真 393
我们追求什么样的高职教育？——深圳职业技术学院的实践与思考 俞仲文 402